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我成长中的“绊脚石”作文600字_成长路上的绊脚石作文500字 绊脚石打一字

1、我成长中的“绊脚石”作文600字

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已从懵懂的小屁孩长成了一名青春焕发的小姑娘。这期间,你用瘦弱的肩膀为我撑起了一片蓝天,让我得以尽情的享受母爱。成长的道路上,会遇到许多困难与挫折,我都坚强地挺过来了,但是,当我遇到弟弟这个“绊脚石”的时候,却没有勇敢地闯过去。

当你的肚子一天天变大,我的好奇与激动也与日俱增。“哇……哇……”,伴随着啼哭声,弟弟出生了!胖胖的脚丫、白白的脸蛋,让我产生了喜爱之情,可接下来万万没想到的是,他却是个惹事精。

“妈妈,我就打一小会儿,好不好嘛!”我努力地恳求你带我出去打乒乓球。“不行,弟弟还要吃奶换尿不湿呢,快做奥数题去!”一声狮吼,我的好心情顿时消失的无影无踪。“那就明天去。”“行行行,这么烦人,有弟弟了也不知道懂作文事一点。”

自从有了弟弟后,你的情绪变得烦躁了,搞得我也心神不宁。当我第二天兴致勃勃地去找你时,“没看见弟弟正在睡觉吗?”弟弟,又是弟弟,你的这句话深深刺痛了我,我把头深埋进枕头,眼泪不听使唤地夺眶而出。自从有了弟弟后,你日夜围绕着弟弟忙得不可开交,陪我的时间少之又少了,我产生了一种莫名其妙的担忧……

此时,弟弟摇摇晃晃地冲着我跑过来,他还不会说话,张开双手示意要我抱抱他,把还没剥皮的桔子往我嘴里塞,露出天真无邪的傻笑,真是气人又可爱,我的心情顿时又雨过天晴,肚里的委屈也抛到了九霄云外!

妈妈,请你相信我,我一定会勇敢地闯过这个“绊脚石”,与弟弟朝夕相处,照顾他,来减轻你的负担,让你的烦恼少一点,时间多一点,共同陪伴我和弟弟一起成长!

本文作者简介
作者姓名 吴闵硕 作者年龄 10岁零6个月
在读学校 北京师范大学实验小学 在读班级 四年级7班
性格特点 适应能力强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看书 平均成绩 116分
指导老师 吴恩达 老师职务 副班主任

2、成长路上的绊脚石作文500字

在我们成长的路上,有许多绊脚石。比如,上课不带笔、不听话、做小动作、讲小话等等。

这其中,我最大的绊脚石是“粗心”。记得有一次,我们和大白老师做了一项实验。材料是分组塑料火箭、水、氯化铵、12烷基硫酸钠。首先,我往火箭的尾孔里倒入9%的水,再往水里倒氯化铵、12烷基硫酸钠——一定要准时倒,不然的话会爆炸。最后,火箭的身体部分安装到了火箭的尾巴上。做好这一切之后,我信心满满的认为,只要静等几秒钟,火箭就会升上天空,一喷就能喷出几米高。

可我却失败了,在我垂头丧气时,我突然想到了“失败是成作文功之母”这句老话。于是,我通过仔细的检查,找到了火箭未能升空的原因:因为我放入的氯化铵太少了,所以才导致火箭未能升空。

唉,这都是粗心造成的呀。

于是,这次我细心的做了起来。这次我终于成功了,看着喷射到空中的火箭,我心花怒放地说:“太好了!我终于成功了!”

原来火箭升起来的原理是,由于两种物质混合,能在瞬间发生反应,产生大量气体,从而推动水火箭升空。

做完实验,我懂得了一个道理:做什么事都要细心。我相信,只要我搬掉“粗心”这个绊脚石,我就能前进一大步。(公众号:芒果作文之家)

本文作者简介
作者姓名 张娇 作者年龄 9岁零5个月
在读学校 杜牧的诗全集小学 在读班级 三年级9班
性格特点 易轻率作决定 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 书法 平均成绩 105分
指导老师 段奕宏 老师职务 副班主任

3、绊脚石不绊脚作文500字

人的一生中会经历许许多多的事情,但我们知道成功不是坐享其成,守株待兔,必须要靠自己的努力。

这事情就像贴纸似的,印在了我的脑海里。

我的数学成绩并不是那么的理想,老师一次又一次的悉心教导,可成绩还是提不高呢?

老师也不曾一次地对我说,“数学不像其他学科那样简单,必须要动脑筋,细心,多做题,才能把这一门学科学好”。我何曾不理解老师这样的话啊!

每次试卷发下来,我的脸瞬间就变绿了,我心想数学每一次都考不好,不仅要挨老师的批评,而且自己也很失落,我想过要放弃,但我深深的知道这一学科是多么的重要。

经过多次的反思和老师的鼓励,我开始用心的去学好这作文一学科。

在每一次的考试中,我认真的去做题,不敢有丝毫的马虎,有时也有错误,但比以前好了许多。

数学老师讲题的时候,我都认真的听讲,把不会的题弄明白,当我看到老师那样用心讲题的时候,我告诉自己—我一定要好好学好数学。从此我便开始我的,努力之旅……

终于,我的数学有了起色,以后每一次考试结束,我都会特别轻松,不像以前那么吃力担心了。我感觉数学,也不像以前那么难学,我反而喜欢数学了,我比以前的成绩有进步,这就是成功。

数学我想对你说:“感谢你绊脚石,是你让我学会了成长,你再也不会成为我的绊脚石了!”。同时我也更坚信这样一句话—成功只能靠努力。

本文作者简介
作者姓名 翟巍 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 灌云新区实验小学 在读班级 六年级9班
性格特点 兴奋 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 做饭 平均成绩 119分
指导老师 张丽颖 老师职务 任课老师

4、成长的绊脚石作文500字

渴望锻炼自己的能力,就不能缺失勇气;渴望在起跑线上快人一步,就不能信心不足;渴望培养自己的特长,就不能朝三暮四;渴望在青春年华里播种美好,就不能虚度时日……

不知你是否体会过“渴望”。就像穿行于沙漠之中,突然遇上一汪湖水那般让人急不可耐。然而,很多时候现实都是不如人所愿的。我也有许多的“渴望”,却没有“初生牛犊不怕虎”的勇气,以致于那些希冀都落空了。

我深深体会到“心理因素”这块成长的绊脚石的可怕。它就像一只猛虎,阻碍着我的去路,而我又不具备武松的“打虎”本领。如此一来,我就剩两个选择了:要么在“景阳冈”这一站徘徊;要么好好地作一番准备再出发,不过,就要看时间作文允不允许了。

成长的路上,收获成功真不是件易事。以往,总以为要成功不会太难,但那是在看着别人收获的时候;如今,才明白这些成功不是随想即来的,亲身体验才发觉成功比蜀道还难爬。

成长的路上,肯定还有许多不尽人意的事,而能否挺过去,就要看我们能否战胜自己了。成功就像带刺的玫瑰,而那刺对我们而言,就是成长路上的绊脚石,所以才有“阳光总在风雨后”。

“破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。我想不少人都喜欢这句话,它让人油然生起一股奋斗、拼搏的热情。但愿每一个人都能不畏艰辛,勇往直前,跨越成长的绊脚石,战胜自我,在成长的路上走出属于自己的精彩与传奇!

本文作者简介
作者姓名 钱玮 作者年龄 12岁零8个月
在读学校 惠州黄冈中学 在读班级 初一3班
性格特点 冷淡 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 104分
指导老师 蓝岚 老师职务 班主任

5、成长路上的绊脚石作文600字

从小时候开始,我的耐性就一直都很差,但是我怎么都改不掉我的这个坏习惯。

在我五岁时,我跟外公去钓鱼。那是我第一次钓鱼,一开始,我信心满满,拿着鱼竿,坐在车上,看着马上就要到河边了,心里越来越高兴,就像有一只老鼠一样在不停地上蹿下跳。

到了河边,外公找了一个适合的位置,只见他拿出一根铁铲,把地上的泥土上挖开,一条又一条长长的泥鳅从土里钻了出来。外公把一只蚯蚓穿在鱼钩上,我也找找外公的样子,把蚯蚓穿在了鱼钩上,然后“嗖”的一声,我把鱼钩甩了出去。一分钟过去了,我就问外公:“外公,什么时候才能钓到鱼呀?”外公回答道,别着急,只要你有耐心,一定会钓到大鱼的。我点了点头,看着平静的水面又开始了等待。时间一分一秒地流逝,转眼间一个小时就过去了。我坐在河边的石头上,开始作文不耐烦了,只见一旁的外公已经钓到了三条大鱼了,而我只钓到一件又脏又臭的衣服,我生气了,拿起鱼竿就往地上扔。外公看着我说:“是谁刚刚信心满满地说,我要钓一条大鱼的呢,又是谁说要钓一条大鱼回家烤来吃了呢?”我听了惭愧地低下了头。

还有一次,我和朋友们在外面烤烧烤,我的任务是刷油。结果刚过去两分钟,我就没了耐心,坚持不下去了,嚷嚷着要放弃。又过去了三分钟,我感觉真的坚持不下去了,拿起油刷就往地上扔。不仅油刷被扔在了地上,而且烤炉也被我弄翻了,烤肉散落一地,一场开心的烧烤弄得大家都很不开心。

后来我决心要改掉这个坏习惯,妈妈鼓励我说:“你做什么事情都要坚持到底,这样才能取得成功。”慢慢的,我的耐性就好多了,我正在努力踢开我成长路上的绊脚石。(公众号:芒果作文之家)

本文作者简介
作者姓名 董经纬 作者年龄 10岁零7个月
在读学校 海伦堡小学 在读班级 四年级3班
性格特点 迟缓 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看新闻 平均成绩 104分
指导老师 田小山 老师职务 任课老师

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