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送福作文350字_拜年送福作文400字 杨宝岩

1、送福作文350字

今天作文课是一堂课外活动课,老师说:“我们要去送福,我先讲一下规则,送福时要先跟对方称呼问候,再自我介绍,然后活动介绍,最后说祝福语。”

我们要出发时,老师给我们发了一本子和一顶帽子。我们出发了,一直往新货书店走。我来到一家买灯店里,我吞吞吐吐地说:“啊……阿公,您好,我……我是快乐(2)班的学生,我送……送您一张福,祝您幸……幸福,您能写一句祝福话吗?写在本子上。”阿公说:“我就口作文头说一下吧!”我说:“好!”

我看着其他同学送福,我照着他们的样子来到新华书店,我看见一个大姐姐就说:“大姐姐你好,我是快乐(2)班的学生,我送你一张福,祝你快乐!”大姐姐说:“谢谢你。”我笑眯眯地走了,心里美滋滋地想着:我顺利地送出了两张福字。

在回去的路上,我把剩下的一张送给了一个公园里的阿公,他说真是个好孩子。我听了心里比吃了蜜还甜呢!

今天我觉得是一生之中最开心的一天呀!

本文作者简介
作者姓名 郭丹丹 作者年龄 8岁零6个月
在读学校 差作文评语大全小学 在读班级 二年级4班
性格特点 易兴奋 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 吃美食 平均成绩 105分
指导老师 郭汉柱 老师职务 班主任

2、拜年送福作文400字

想起春节,拜年是必不可少的礼仪,是晚辈对长辈的一种尊敬,也是长辈对晚辈的一种爱戴。

我莫名其妙的醒来,天已经亮了,亮的耀眼、亮的兴奋。我将睡意朦胧的感觉抛到九霄云外,过年了,迎接我的是一派欣欣向荣的气氛。踏出家门,看见路上的行人连绵不绝。虽不知道要去何方,但我知道要去拜年。

首先,踏入眼帘的是我的奶奶,我的奶奶,一位朴素而勤快的老人。我进门看见奶奶那张消瘦却面色红润且和蔼的脸庞。便马上恭恭敬敬地行礼作揖,喜气洋洋地道了一声:作文“奶奶!过年好!”奶奶的笑容更加灿然,拍拍我们的肩膀,“都长大了,转眼都比我高了!”说着,一家人便笑了起来。奶奶从桌上的盘子里抓了一把瓜子,示意我去接,我笑着说:“留着自己吃吧,家里还有呢。”奶奶不肯,我就结果了那充满关爱的瓜子……

长辈们,把我们这些晚辈看的比自己还重要。总是想把最好的留给我们,可是长辈们哪里知道我们的心思,我们也想把最好的孝敬给长辈们啊。我也在这里,给全中国的同胞们道一句浓缩了千言万语的话:“大家,过年好!”

本文作者简介
作者姓名 贾庭安 作者年龄 11岁零2个月
在读学校 铜山区实验小学 在读班级 五年级4班
性格特点 自信 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 92分
指导老师 杨宝岩 老师职务 班主任

3、过新年作文400字 军营送福

过新年作文400字 军营送福【星火作文网 www.easyzw.com】

新年到,真热闹。新年是大家团聚的日子,可是武警战士们为了保证我们生活环境的安宁,却要远离家人,守卫在自己的岗位上。我们崇文小海燕要飞到军营,给他们送上一份节日的祝福。

几天前我们就准备好了礼物和贺卡。贺卡都是我们同学亲手制作的,非常漂亮。我的礼物包装得可好看了,我一直盼着能早日把它送到武警叔叔手里。

我们期盼的日子终于到了,老师和同学们兴高采烈地来到了武警总队。一下车我就看到武警叔叔们抬头挺胸、精神抖擞地站队欢迎我们的到来。叔叔带领我们去参观他们的房间,哇,被子叠得像豆腐干,牙刷摆得像一条直线。我暗自想:回家我也要把自己的东西整理得整整齐齐。武警叔叔还给我们讲解了一些军事知识,收获可不小呢!

最激动人心的时刻到了,武警战士们的拿手好戏即将上演啰!他们的武术表演精彩分呈,赢得了我们一阵阵热烈的掌声。在掌声中同学们送上了精美的贺卡,真诚的祝福。这时武警叔叔们高兴得就像和他们的家人呆在了一起。

新年到,开心笑。我祝愿武警战士、老师、同学 ……,我祝愿所有的朋友新年快乐!

本文作者简介
作者姓名 王树明 作者年龄 9岁零6个月
在读学校 上海体制外小学 在读班级 四年级9班
性格特点 坚强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 笛子 平均成绩 108分
指导老师 史林 老师职务 副班主任

4、新春送福作文500字

转眼间就快到春节了,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,因为春节寓意着旧的一年即将过去,新的一年即将到来,大街上人们都忙着准备各种年货,除旧迎新怎么可以少了春联和“福”字贴呢?所以我们学软笔的“石开教育”的老师们让我们学软笔的同学们,免费为社区的居民们书写春联和“福”字贴。

一早我就来到了“石开教育”大门口,只见门口摆放了几张长条桌,还挂了很多同学们书写的春联,我快速的走到桌子前面,老师对我说:“明萱,你今天就负责写”福“字和”春“字”“,我高兴的点了点头,心想:哈哈!我今天可要大显身手!我先拿出旁边放着的空白红纸,再拿起毛笔在墨汁盒作文里蘸上墨汁,想好书写的比例,就开始落笔,我先写了一个”福“字,老师在旁边提醒道:”下笔要有力,整体不错“,我听了更加信心十足,不一会儿就写了3张”福“字,2张”春“字,”小姑娘,能不能送我一张“福”字呀?“一位老爷爷笑着询问我说,”当然可以呀!“我赶忙回答说,我拿了一张”福“字给老爷爷并对老爷爷说:”老爷爷,我这里还有“春”字,您需要吗?“

老爷爷说:”好啊!谢谢你小姑娘!“我听了对老爷爷笑了笑说:“不客气!”接着后面又陆陆续续的有爷爷奶奶们过来领取了春联和福字贴。

最后老师表扬了我们今天参加活动的同学们,今天真是有意义的一天。

本文作者简介
作者姓名 王峻涛 作者年龄 10岁零10个月
在读学校 虞城第一实验小学 在读班级 五年级3班
性格特点 自尊心强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 单机游戏 平均成绩 90分
指导老师 方所 老师职务 副班主任

5、送福作文450字

“增人玫瑰,手有余香”。今天我们就围绕这句话来送“福”。

老师满脸笑容地走进教室,知道为什么吗?因为今天是户外活动!

老师给我们发了三张福字、三本记录本和一个红帽子,我们排好整齐的队伍准备出发了。

走过马路,我东看西看,准找一家送,不能让别人抢去。我们走着走着,突然老师说:“这家要不要送?”我推门,走了进去,我说:“叔叔你好,我是快乐作文四班的学生,新年快到了,我祝你新年快乐,工作顺利!”表面镇定,但我心里犹如热锅上的蚂蚁,紧张得团团转。接着我把一张副字递给了叔叔。叔作文叔说:“谢谢!谢谢!”我又说:“叔叔请留一个祝福语吧!”叔叔在本子上写下了祝小朋友新年快乐、学习进步!我开心地接过本子递给了老师。

因为有了第一次“考验”我变得更大胆了,所以我又送了便利店、书店、鞋店、皮包店……送完了福字我开心极了,这些红红的福一下子显得更鲜红了。

很快我们得回去了,可是赵嘉豪连一张都还没送出去,他急忙跑到了书店把所有的福都给了书店收银台的阿姨,阿姨不停地说:“谢谢!谢谢!”

这件事让我懂得了在生活中一定要大胆得与别人沟通。送人福字,我感到更幸福了。

本文作者简介
作者姓名 刘桃绫 作者年龄 10岁零5个月
在读学校 桐庐县分水实验小学 在读班级 四年级5班
性格特点 严厉 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 91分
指导老师 卓师兄 老师职务 班主任

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