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如果我再做一回小学生作文550字_如果,我能再做一回小学生作文450字 雷晓伟

1、如果我再做一回小学生作文550字

如果我能再做一回小学生,我会上课认真听讲;如果我能再做一回小学生,我会把课文背得滚瓜烂熟;如果我能再做一回小学生,上课发言积极的会是我。

6年了,我们在校生活6年了,我们马上就要毕业了。现在回想起一二年级,那些小打小闹,还有一丝眷恋和不舍呢!时间就像一阵风,那么快,掠夺了你的时光。我多么想再做一回小学生呢!重新开始享受一年级的无忧无虑,无拘无束。

如果我能再做一回小学生,我会在运动会上,报自己擅长的项目,拿到冠军,看着老师和同学激动的面孔,我会那声喊到大声喊道“我能行!”也许拿不了第一,但我也为班级争取了荣誉,如果我能再做一回小学生,我会为作文班级争夺更多的荣誉。

如果我能再做一回小学生,我会收起以往胆小的性格,成为一名阳光向上活泼的女孩,加入玩耍的队列,我会交到更多的好朋友,并珍惜这段来之不易的友情。如果我能再做一回小学生,我会十分珍惜这小学6年的时光。

如果我能再做一回小学生,我将无拘无束的玩耍嬉戏,享受这6年小学时光,而在玩耍的同时,我更要加把劲儿把学习学好。

总之,如果我能再做一回小学生,那将是一件奇妙又快乐的事情,如果我真的能再做一回小学生,我会感谢所有人。希望时间过得慢一点,钟表走的慢一点,这样,使我可以珍惜在小学最后的时光了。

愿时光重返,让我重做一回小学生……

本文作者简介
作者姓名 熊卓 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 徐州市解放路小学 在读班级 六年级9班
性格特点 忸怩 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 96分
指导老师 易力 老师职务 副班主任

2、如果,我能再做一回小学生作文450字

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,我已经是即将毕业的学生了,做小学生的这么几年令我难以忘怀。想起低年级时,我十分羡慕高年级的同学,真想快点毕业,而现在我却觉得十分可笑。

《时光老人与流浪汉》的故事你们都听过吧,若是我遇到了时光老人,我一定会乞求时光老人,把我再变回一年级的小学生。

一到四年级时,我上课都不怎么专心,不是和同桌悄悄讲话,就是走神。别人都在走上坡路,而我却在走下坡路。我上课再怎么认真,以前没学到的知识也都回不来了。有一次数学考试,作文最后几题我不会做,但是同学们却告诉我老师在课堂上就教过了,那一刻我真后悔。如果时光老人能让我重返一年级,我保证再也不会上课不认真了。

让我印象深刻的还有午睡,因为我精彩没有好好睡觉影响了周围的同学,所以我的大名就光荣的上榜了。老师发现后把我留下来让我补睡一个小时,那真是一次难忘的补觉啊!如果时光老人让我重返一年级,我一定会好好午睡了,哪怕睡不着我也会闭目养神,保证不影响别人。

光阴似箭,日月如梭。如果时光老人再给我一次机会,我一定不会再辜负光阴了。

本文作者简介
作者姓名 马晨明 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 张店实验中学 在读班级 初一6班
性格特点 开朗 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看杂志 平均成绩 115分
指导老师 孙亦文 老师职务 副班主任

3、如果我能再做一回小学生作文500字

我的小学生活即将结束,回首六年的点点滴滴,往事桩桩件件,都让我记忆犹新。对于我来说,这些都是重要的,是值得我为他们快乐的、悲伤的,也是值得我可入骨髓,铭记心窝的。

小学里有可爱的“大胖”——黄其圆。虽然他喜欢打架,但一点一点中也透露出重义气的优点。还有那个被女生命名为“九阴白骨爪”的兰乾敏,那个处事沉稳的林友春,对人和蔼的老师。最重要的还有那些让我哭,让我笑,让我欢呼让我雀跃的51名同学。他们都被我珍藏在记忆里,刻骨难忘。

虽然和我一样都是些思想不成熟的小学生,但他们有很多值得我学习的地方。他们有的重情谊,有的慷慨大方,有的对事作文沉着冷静,有的与谁都能和睦相处。

但时间一去不复返,小学六年的生活就要结束了,不知道那时候的我还能不能见到他们,那些吵吵闹闹的小女生,那些与我的同甘共苦的兄弟,也许再也不能了。

我时常这样想:“如果,我能再做一回小学生,我会抛弃什么呢?我会珍惜什么呢?”思考良久,我终于找到了答案-——如果,我能再回到小学生涯,我会抛弃自己不良的性格和习惯,而我会珍惜与同学之间的友谊,珍藏他们为我流的泪,他们带给我的欢笑、快乐和悲伤。同学们,我们头上这片蓝天,就是我们友谊的见证,如果能够重做一回小学生,在这湛蓝的天空下,友谊之花一定会娇艳的绽放。

本文作者简介
作者姓名 吴汉婴 作者年龄 11岁零10个月
在读学校 嵊州市城北小学 在读班级 六年级2班
性格特点 抑郁 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 99分
指导老师 雷晓伟 老师职务 班主任

4、假如,我能再做一回小学生作文600字

操场边的那颗大树已经增添了六个年轮。眨眼间,我也从一年级升入六年级了。回想六年前的美好时光,我多想再做一回小学生啊!

假如,我能再做一回小学生,我不会在玩耍游戏中浪费时间,读了朱自清的《匆匆》后,我会更加珍惜时间。那是三年级时,每次我写作业时就感觉完成了任务似的,然后就去玩了。复习的空闲都没了,我本来就不擅长数学,结果还不是考砸了。如果我能再做一回小学生,我绝对不会在复习时去玩耍。于是,在我玩耍时,时间从沙坑里过去;看电视时,时间从电视机前过去了。可惜,我完全没有察觉出时间的流失,任凭它飞走了。哎!

假如,我能再做一回小学生,我要改掉粗心大意的习惯。“唰唰-唰唰-”教室里传出唰唰的写字作文声,同学们都在认真地作答,而我却打起瞌睡来。“呼呼-叮铃铃”铃声伴着我的瞌睡声响起。我揉揉朦胧的双眼说“给,卷子。”我信心满满地交上试卷。回家后,我夸下海口说“这次的试卷太简单了,95分不在话下。”到了接成绩的那天,我看到试卷上那醒目的八十五分,恨不得在地上挖一个洞钻进去。这牛可吹大了。我坐在座位上,打开试卷,看了看,计算题我的方法是对的,结果算错了,再加上一些看错题的错误,整整扣了12分。都是粗心惹的祸。要是我多检查几遍,多计算几次,就不会让这么不理想的分数出现在试卷上。假如,我能再做一回小学生,我一定改正这个粗心的习惯。

假如,我能再做一回小学生,我就不会让我的小学生活留下这么多遗憾了。

本文作者简介
作者姓名 朱卫民 作者年龄 10岁零3个月
在读学校 西安市建国路小学 在读班级 四年级2班
性格特点 迟钝 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看电影 平均成绩 116分
指导老师 张学思 老师职务 班主任

5、假如我再当一回小学生

在小学度过的美好时光犹如一部电影,始终会有结束的时刻。我也从一个幼稚茫然的小屁孩变成了一位即将迈入初中的毕业生。入学时总想着毕业,每升上一个年级,总掩不住内心的波澜起伏,可殊不知到了真正要毕业时,却怎么也舍不得离开这个在一起了六年的大家庭。多么希望时光可以倒流,让我再当一回小学生,哪怕用3年的时间来换一次时光之旅,也想重温这个难忘的小学生活。

假如我再当一回小学生,上课保证不开小差,安静倾听每个老师自己享有的独特嗓音。课后,我会拿笔记本记录下我和同学们一起玩耍、一起经历的一分一秒,不让我们的小学生活就此留下遗憾。

假如我再当一回小学生,我一定会更加珍惜同学之间的友情,因为我明白上天之所以在万人中把我们挑选出来,把我们安排在一个教室做同学,这就足够说明我们有缘分。在这六年中难免会打打闹闹,不少同学就会对此产生矛盾。但请不要忘记,正是做这些行为的人,让我们在这六年的小学时光里不会枯燥作文无味:在我们急需帮助时,是这些人给予我们一定的帮助;在我们饱受欺负时,也是这些人为我们打抱不平;在我们受伤时,还是这些人为我们担心、难过。他们不是我们的谁,他们没有义务去帮助我们,他们仅仅只是我们成长道路上的同伴,他们也许知道走这条道路的艰辛,所以都互相扶持着,而他们就是我们的同学。同学就像一根蜡烛无时无刻不温暖着我们的心。

假如我再当一回小学生,我上课定会认真听老师讲课,因为我清楚地知道老师的用心良苦。在学习上,老师为我们指出了一条正确的道路。同时,她和我们的父母一样,担心我们有一天会误入歧途,每天苦口婆心地叮嘱我们,教导我们怎样判断对错、是非。老师就像我们成长道路上的一盏指明灯,为我们照亮前方“黑暗的道路”。

失去的总是最美好的。小学这个满载美好回忆的地方。可惜的是,在这个世界上,时光既不能倒流,也没有能穿梭时空的时光机。唯一给我们留下的就是一张张照片和一段段回忆,以供留恋。

本文作者简介
作者姓名 周杨青 作者年龄 12岁零1个月
在读学校 太原市建设北路小学 在读班级 六年级7班
性格特点 多愁善感 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑冰 平均成绩 110分
指导老师 朱常洵 老师职务 任课老师

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