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说说这个奇葩作文600字_我的奇葩老师作文600字 崔兆玉

1、说说这个奇葩作文600字

我们班学霸集云,说道奇葩也是一堆堆成岱垚便是这堆奇葩中的战斗机。

也不知,这货是遇到过什么这么喜欢自损。五年级,我悲剧地与他成为了同桌。一节班队课,他好像抽风了似的在一旁大叫:“我是猪猪之王!我是猪头之王!”一边说还一边抖动着双手。似乎他获得了诺贝尔奖,正在致词,一边说还一边为耳聋的人打手势助于理解。我坐在一旁,听着周围那一波接着一波的笑声,默默地给了他一个白眼。可他似乎并不在意依然自顾自的,嗯,抽风。还时不时将目光撒向观众席,似乎在说,不要崇拜哥,哥只是个猪头。呵呵,那位置姐还坐过呢。

当然,他还有点聋。英语课,杨老师的问题刚刚下来,他便举起了手。可,答案却让老师惊讶不已。问:今天星期几?答:今天是晴天。嘛!这就是传作文说中的要你说东,你把东他妈给找来了。还好老师心理承受能力强啊。在一片哄笑声中,他说:“老师,我的贴花呢?”……让我先无语一阵,想想怎么吐槽你。

不过有时候还真不是他逗。刚打完篮球上科学课。发言时,老师竟然给他照相了!他好看吗?为什么要照他?谁知老师让他转过身来,一瞬间同学笑了。这家货真有演小品的天赋,往那一站全场都笑了。可,当我定睛一看,天噜啦!他脸上是什么?只见他脸上有一层白白的东西,再仔细看看又有几分黑色。他想美白吗?直接往墙上一撞,更白了呀。想为我们展示以下脸谱?可为什么不直接由笔画,那可就漂亮多了。真是搞不懂。

你认为他还有搞笑事件?当然还有啦。只不过我不想写了,欲知后事如何请自己来。

他就是他,一个奇葩!

本文作者简介
作者姓名 孙雨晴 作者年龄 10岁零8个月
在读学校 陕西西安体育艺术小学 在读班级 五年级9班
性格特点 轻浮 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 上网聊天 平均成绩 97分
指导老师 杨维国 老师职务 任课老师

2、我的奇葩老师作文600字

我的数学老师冰老师真奇葩,估计连最牛的京剧变脸演员都没有她变得快,刷!一个脸,刷!又一个脸。

那天,期中考试成绩出来了,冰老师的京剧变脸又开始了。“咳”,冰老师慢条斯理地拿起成绩单,看着各位学徒的光辉成绩,挑了挑眉,开始评价:“小张同学,你的成绩很平稳啊,语文和数学成绩不相上下。”忽然她皱起眉,眯起小眼睛,用力拍了拍她的教桌,“下一个小玲同学就不行了”,冰老师踮起脚尖,将手举得老高老高,慢吞吞地说,“语文在天上,数学么在地下成蛇钻草喽。”我惊呆了,小玲的数学89分,语文91分,这两分的差距竞被冰老师说成像天上与地下的差距那么大,真不愧是新一代的“戏精”。

今天又发数学作业了,冰老师心平气和地抽出一本作业本,脸立(next88)刻晴转阴,破口大骂起来:“小李,你看看你这次作业比稻草还乱。”说完,怒气冲冲地把小李的作业本砸在了地上,抛给小李一个白眼后,又恢复成了晴天,“哎呦,小飞这次作业做的太好了,来来来,给他一点掌声。…。”望着此刻满脸堆笑的冰老师,我不禁打了一个冷颤,心想:冰老师啊冰老师,您当初怎么不报考上海戏剧学院呢?凭您这么好的演戏水平,一定能夺得一座“小金人”了!“吴珺宇同学这次作业也做得很好的,下次保持哦!”啥?还没等我反应过来,只见冰老师笑咪咪的看着我说:“哎呀,小伙伴们都惊呆了耶。”冰老师什么时候那么滑稽了?哈哈哈哈,全班哄堂大笑。

冰老师真奇葩,虽然她的情绪千变万化,但我们的数学课总能学得不亦乐乎,我们喜欢这位奇葩的数学老师!

本文作者简介
作者姓名 蔚小平 作者年龄 11岁零4个月
在读学校 长沙育新小学 在读班级 六年级7班
性格特点 多愁善感 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 篮球 平均成绩 106分
指导老师 干骚货 老师职务 任课老师

3、我的奇葩同桌作文600字

我的这个“奇葩”同桌啊,说起他来那可是全班赫赫有名的班宝。

他的颜值不很高。虽说不能以貌取人吧。但是一看到他,我心情就不怎么爽快了。渐渐地,我们同桌以后一改之前的讨厌。反而对他的性格有一丝丝好感。他是一个“开心果”。他之所以在班上这么有名,是因为他的语言十分幽默,搞笑。时不时会编一些笑话,逗得同学们捧腹大笑。或许是近朱者赤吧,自从和他做了同桌后,我也不再那么严肃刻板了,反而时常被他逗得忍俊不禁。

同桌十分聪明,和别人的思维不太一样。教过他的每个老师都下过这样的断言。他的数学成绩一直名列前茅。为什么说他聪明呢,记得上次老师让我们做拓展题,要知道这道题的难度非常大,非常人能做出来的。我们绞尽脑汁地思考了十分钟,都没想出个子丑寅卯来。这时我的同桌的脑细胞就开始活跃起来了作文,只见他,没过两分钟,一大堆数学公式就在演草纸上“流淌”出来。

他开始举手回答,把解题思路说得头头是道。老师的眼神里充满了震惊,夸赞道“周泽光同学,你太棒了,这么短的时间内就做完了,并且做得这么正确,大家鼓掌。”教室里顿时发出了一阵排山倒海的掌声。同学们都带着敬佩的眼神望着他,这时我因有这么一个聪明的同桌而感到无比自豪。

“金无足赤,人无完人。”我的同桌虽然数学这么优秀,但是英语却一直柳条拴豆腐——提不得。背诵最后;成绩最后;发音最后。我这个英语学霸可有了发挥才能的舞台啦!可无论我怎么教,也教不会,背不过。把我的嗓子都喊哑了。至今,没想出更好的办法,真心盼望,他哪天能脑洞大开,让我这个备受“摧残的”同桌也有片刻的喘息啊。

天上掉下个好同桌,真是让我欢喜让我忧!

本文作者简介
作者姓名 王均遥 作者年龄 11岁零10个月
在读学校 宝鸡金陵小学 在读班级 六年级2班
性格特点 情绪多变 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 跑步 平均成绩 107分
指导老师 米吉 老师职务 任课老师

4、奇葩同学作文600字

唉!我们班奇葩的事真多!但最奇葩的,最令人感到不可思议的“灵异”事件还是由我们班的神奇人物——潘同学所创!我们班风云人物很多,他排第二,没人敢排第一。现在,我在这儿公布他那奇事。

在一个下午,我们班的那群调皮捣蛋“作恶多端”的大神们出奇安静!可似乎有人不喜欢这难得的片刻的宁静,发出了非人般的“神叫”。

这声尖叫迅速吸引了全班同学的目光,对于这一点,他表示极其满意。随后,他凶神恶煞地盯着大家,并用手指着他桌下那本他从不爱惜、早已破烂不堪的书本。

“是谁……把我的书……扔……在地上?”他怒气冲冲地叫喊着。看他那样子,这哪是询问,倒颇有一副兴师问罪的模样。他周围的“难民”无作文奈摇摇头。不过,我从同学们那幽怨的眼神中读出,“哼,就算我知道也不告诉你。”

依他的脾气,绝不可能就此善罢甘休。“好啊,你们这样,我们去找校长理论理论。”扔下这句话,他转身离去,跑去找校长,只留下一群惊呆的吃瓜群众。

上课铃声响了,他还没回来,这也让同学们不免有些担心。我没有去操场看,但从其他同学言语中听到,他四处打听校长去处,看他那面红耳赤,怒发冲冠的模样,别人还以为他与校长结下深仇大恨呢。

这就是我们班的潘同学,一个爱小题大做的人。真希望他以后可以心平气和,好好和同学相处。真希望他以后,能改改这小心眼的坏毛病。可是,要他改变,真的很难,这不,他又在班里兴风作浪了!

本文作者简介
作者姓名 方桂萍 作者年龄 12岁零2个月
在读学校 开学的第一天作文小学 在读班级 六年级5班
性格特点 清纯 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 打扑克 平均成绩 90分
指导老师 崔兆玉 老师职务 任课老师

5、考场奇葩作文600字

最让人激动的期中考试马上就要开始了,他却不紧不慢地从外面走进教室,好像就要进行的考试与他无关似的。

只见他两个口袋里鼓鼓的,神情淡定从容。看到大家坐在位置,高声朗读课文复习功课,紧张地迎接即将到来的期中考试。他却坐在板凳上,一会儿抠抠手,一会儿给这个人说说话和那个人说说话。考前十分钟,上厕所的时候我问他:“你的两个裤子口袋里放的什么呀,怎么这么鼓?”他对我笑了笑,说:“糖。”

考试开始,第一场考的是语文。我写到作文时,只听见吧唧吧唧的声音。我扭头一看,难道他写完了?怎么在吃口香糖?这是我才恍然大悟,原来他带口香糖就是为了考试的时候吃啊!

等我写完卷子时,看见桌下已经有一堆糖皮了。对他随地乱扔东西的行为我也是真的无语。

“考试现在结束,请监考老师收试卷。”广播里传来了考试结束的声音。

第二天发试卷的时候,又是激动人心的时刻。念到我的名字时,我好紧张,老师说:“申韵可考96分,有进步!”我心作文里暗自高兴,想着看他能考多少,念到他的名字时。他对我说:“我一定考得很不错”,还一脸骄傲的样子。结果念他考了50分的时候,他脸都发青了。最让老师生气的是作文,说他只写了五行。

我一听,立刻竖起大拇指,对他说:“牛”。老师问他考试的时候在干什么,他说我什么也没干,老师越来越生气说:“考试的时候是不是在吃糖啊,看看你的试卷”。他一听,羞愧的低下了头。原来老师看到他卷子上有着糖口水的痕迹,现在粘粘的。

没想到他考成了这样,还是那么满不在乎,这脸皮也实在是太厚了吧。

本文作者简介
作者姓名 乔正华 作者年龄 12岁零8个月
在读学校 汉滨区初级中学 在读班级 初一4班
性格特点 任性 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 剪纸 平均成绩 93分
指导老师 梅内斯 老师职务 任课老师

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