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生命时钟作文600字_时钟作文800字 余涵弥

1、生命时钟作文600字

滴答、滴答。

桌上的时钟平静地迈着步伐。我注视着秒针,不一会儿就发现他已经走了50圈。也就是5分钟,可我还没有什么感觉,这让我惊呆了,不禁想起了高尔基所说过的一句话:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最易令人懊悔的就是时间。”

我疑惑了,在黑暗中思索,人生到底可以用什么来计算?在茫茫宇宙中人的生命又算得上什么呢?

在人生的长河中,恐怕连滴水都不如,恐怕也赶不上沙漠中的一粒沙。

人的生命真是小得无法计量。

用年来计算,人们常说:“人近七十古来稀。”七十年?一个人一生到底有几个七十年。人从十八岁成人。三十而立,四十不惑。五十已过半百,这短短几十年工夫莫过于转眼去烟。

用秒来计算,时间又显得那般仓促。作文正如朱自清先生说的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候从碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去,天黑时,躺在床上,他便伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞过。这就是时间,世界上所谓最宝贵而又最容易丧失的东西。

难道时间真的短暂到如此?难道人注定在茫然等待中死去?

不,不是这样的。

时间,可以像绿荫一样安逸,也可以像惊涛一样澎湃,只要不蹉跎青春岁月,人生将与时间一样不老。只要从现在起把握住生命,珍惜时间去努力学习,利用别人弯腰的时间去充实自己有限的生命,用自己短暂的人生魅力去创造辉煌的奇迹。

桌上的时钟依旧冷酷地掠去生命,但我已不再、恐惧,因为我热爱生命,把握生命,让自己的人生多姿多彩。正如富兰克林说的“如果你热爱生命,就别浪费时间,因为时间

本文作者简介
作者姓名 爱冒险 作者年龄 14岁零8个月
在读学校 武汉市二七中学 在读班级 初二7班
性格特点 有韧性 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 排球 平均成绩 108分
指导老师 和友 老师职务 任课老师

2、时钟作文800字

教室里的时钟,已跟不上时间的奔波了。夕阳抛进教室的时分,指针却在6点的清晨艰难爬行。也许是昨天,它奔跑着,奔跑着,被齿轮的某一处绊倒了。太阳有脚,仍在时间的奔波中轻轻悄悄地挪移,而这面时钟已被时间抛下超过9个小时,它仍在摇摇晃晃地追赶,但与时间的距离还在不可抗拒地一分一秒增加。终有一天,指针会永远被埋没在某一隅时间冲刷过的淤泥之下,归于永恒的静止。

是的,曾经与时间并肩同行的时钟也有苟延残喘的时候。之前,它被挂上教室的墙,我时不时地抬头看一眼就能抓住时间的影子,不至于让它无声地偷偷溜去。每当看见转动的秒针,一颗无处安放的心就会踏实起来:哦,时间还在呢。一切陡地明亮起来温和起来。但现在一抬头,看见的只是时钟追赶时间的蹒跚的背影,总觉得自己在时间的激流中被冲得不知去向。

小时候,玩耍时的时间总是飞奔。回过头来,一天的时间早已离我远去。那时,我以为时间就是时钟的指针的转动,便试图阻止指针的转动,以为这样就能定格住时间,定格住每一束厚实或清脆的阳光。但时钟被定格了,时间仍然从我失望的眼中穿过,飞走了。

于是,在我失望没有任何方法留住时间时,同时明白时钟不等于时间,惊叹于时作文钟日夜对时间的执着,能与时间并肩同行。

但是时钟出于静止,在与时间不断的较量中终会败下,归于静止。时钟如此,生命亦如此,世间万物都如此,无论有多么惊叹的曾经,都会有凋零的那一刻,都会在时间的鸿沟里深深埋没啊!就连铺天盖地的阳光,也终会从时间的双翼跌下,坠向无限的深渊啊!一切的一切,都会被时间抛下,万物,唯时间为永恒。时间,一条细而直的流水,还在绵延向远方的远。世间一切,真的就那么渺小吗?

不,不,尽管一切都从静止走来,且最终走向静止,但两段静止中,不还有一段与时间不断赛跑的时光吗?我们所求的不就是这段与时间赛跑的时光吗?在这段时光,花只做一件事,叫绽放;阳光只做一件事,叫照耀;而时钟则是对时间的执着。它不能改变时间的轨迹,但它能在时间的奔波中深深地烙下自己的影子。既然它注定要来,那么何不拼尽全力地奔跑,在与时间的并肩同行中逐渐逝去。

生命注定要出征,哪怕自己终归倒下,但也会义无反顾地冲上去,在时间的战场上留下永恒的里程碑,拼搏短短一瞬,或是漫长一生。时间不能成为自己的一部分,但自己可以成为时间的一部分。

我看着缓缓滑过钟面的秒针,它在时间中划过了一道浅浅的痕迹。

本文作者简介
作者姓名 余涵弥 作者年龄 12岁零7个月
在读学校 燕子矶初级中学 在读班级 初一7班
性格特点 真诚 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看韩剧 平均成绩 117分
指导老师 马海平 老师职务 任课老师

3、向时钟学习作文

外公家的书架上有一个上发条的时钟。

儿时我,总是伴着外公上发条的清脆声中醒来。看着那书架上的时钟,它外壳已经锈迹斑斑,却依然认真工作,每一秒的滴答都如心跳般有力,永远都在为了我们开启下一秒……

就这样,那个时钟屹立在书架上,也算是在家中有了一席之地吧。

上周日,走进外公家门,却未闻那熟悉的滴答声。来到书架前,那时钟还在那儿,只是时间却定格了,我也随之定格了……

“它老了,走不动了。”

外公一句平淡的话把我拉回了现实,我小心翼翼地将它从书架上拿下来,看着它布满铁锈的身躯却依然清晰的数字,不自觉地拧了拧它背面的发条,它真的不走了,走不动了,真的老了……

也不是外公恋旧,还是这个时钟陪伴外公度过了很长的时间,舍不得,那个时钟依然在它原来的位置静静地站着,只是它的身旁多了个金属制成的新闹钟,每天下午都会发出一阵刺耳的,不带任何感情的吼叫,提醒我们,要做事了。

滴答——滴答——

我仍怀恋那清脆、淡雅,似在讲诉故事般的钟声,它用那柔和的声音诉说这时间的流逝。那天下午,阳光作文正好,我又站立在书架前静静地看着。

一缕缕阳光射在它的外壳上,即使布满锈迹,却依旧可以反射出耀眼的光芒。它虽然走不动了,不能再为我们讲诉逝水年华你,似乎只能站在书架上象征着沧桑与岁月,曾经的我也只是沉浸在它坏了的悲伤中,却未发现它的光辉与精神未曾泯灭。

时间又一次定格,我却不能自拔。

时钟的那一份安然与执着难道不是我们所追求的吗?或许我还可以将它的那一份执着视为一种工匠精神吧。一辈子都在勤勤恳恳地完成着属于自己的使命,从不有半点马虎,而不像那闹钟,时不时就会嘶吼,似乎在抱怨工作的枯燥无味。

叮铃铃……闹钟无情的叫声打破了时间的美好,我只好紧锁只眉头,按掉闹钟,接着完成属于自己的事情。

时间还在继续,闹钟也还在尖叫来完成它的使命,而那个时钟,也将永远屹立在这儿,因为它象征永恒。

将安然与执着设为自己的名片吧,以那个安然执着的时钟作为学习目标,练就一颗平静的心。

目光又落在书架上,一个时钟一个闹钟。闹钟象征着现代,而那象征着岁月的时钟,永远不会再这时间的推移中而逊色……

本文作者简介
作者姓名 梅东 作者年龄 16岁零5个月
在读学校 文科中学 在读班级 高二6班
性格特点 独立 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 十字绣 平均成绩 117分
指导老师 爱保定 老师职务 班主任

4、时钟作文500字

“光荫荏苒,日月如梭。”这是著名的时间格言。来衡量时间的唯一标准,便是时钟。今天文学课上,我就要来做一个时钟。

老师给我们发了一些工具:机芯组合、剪刀、胶水和瓦楞纸等,之后郑重地说了一些要点:“钟大小要够秒针转一圈,装机芯组合的针要由短至长,并且黑色朝外。”老师一讲完,我们便迫不及待的做起时钟来。

我拿的是一张黄色的瓦楞纸,左思右想,拿定主意做一个ufo吧!我先用圆规画了一个够秒针转一周的大圆。之后又在圆下方画了一个托盘。谁知,因为有点头重脚轻,所以不像ufo,反而像一个黑衣忍者的头套作文。我就将计就计,继续做着。我将那头套剪了下来,接着问同学借了点蓝色与紫色的纸,分别做成正方形的主要刻度与长条形的次要刻度。之后在这头套上微加装饰就开始装机芯组合了。我用铅笔在圆心搓了一个洞,把电池盒卡上。然后装上圆形小铜片,扣上锣冒。接着按照时针、分针、秒针的顺序装好。最后,当我把电池装上后就见那秒针缓缓的开始移动,我微笑的看着,心里无限的欣慰。

黄色的底盘,紫色与蓝色的刻度以及一些装饰,构成了一个时钟。这个时钟是我的一个劳动作品,我应该对这个作品负责。从今以后,我一定不论如何都要珍惜时间!

本文作者简介
作者姓名 郭一凡 作者年龄 10岁零6个月
在读学校 家长对孩子的寄语小学 在读班级 四年级5班
性格特点 羞涩 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 划船 平均成绩 102分
指导老师 王海青 老师职务 任课老师

5、时钟疯了作文600字

我的房间里有一个可爱的米老鼠时钟,整日滴答作响,极其敬业,可是有一天……

那是一个舒适的周末。窗外,阳光灿烂,万里无云,空气中弥漫着一股芳草的清香,让人陶醉。妈妈默默地塞给我一叠试卷,说道:“做一个小时,能做多少是多少!”“不要不要,天气如此好,窝在家里做作业可……”我尝试着撒娇来免掉作业,可是望着妈妈的脸,我吐了吐舌,要说的话又咽回去了。我看了看钟,嗯,也行,一个小时就是做到8:40,刚好赶上我最喜欢的《中国诗词大会》。抓起笔,我飞快地写了起来。不知过了多久,我终于写完了一张卷子,手已经酸得快抬不起来了。一个小时快到了吧?我看了一眼钟,才过了半小时!我只能接着做下去,总算一个小时了,我大叫道:“太好了,我做完了,《中国诗词大会》我来了!”我飞奔至客厅,抓起遥控器,调到《大作文会》所在的频道,可迎接我的却是主持人的“再见”和片尾曲,什么?结束了?不科学啊,房间里的钟明明指向8:40分啊?难道电视节目播早了?等等,不会是钟坏了吧?我一个箭步冲向房间,只见那钟越走越慢,突然间停了。哦,不!“妈妈,房间的钟坏了!”“坏了?”妈妈闻讯赶来,仔细捣鼓了一番,还是没找到原因。

因为做了一上午的作业,午饭后我决定先来练一会长笛。这时,“滴答滴答……”一阵熟悉的声音传入我的耳朵里。我习惯性地看了一眼钟,怎么又转了?明明刚才妈妈没修好呀?难道它又正常了?我赶紧把时钟调成了标准时间。可是等我长笛吹完后,它又开始走一步停一步了。算了算了,这钟绝对是“抽疯”了。

接下来几天,时钟依然将“抽疯”当成一种独特的美,一会儿好一会儿坏,完全不懂它在干什么,也许它该退休了。

本文作者简介
作者姓名 杨增良 作者年龄 11岁零8个月
在读学校 龙门小学 在读班级 五年级9班
性格特点 柔弱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 玩网络游戏 平均成绩 98分
指导老师 高千惠 老师职务 班主任

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