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读《孔融让梨》有感600字_读《孔融让梨》有感500字 孔融让梨的寓意

1、读《孔融让梨》有感600字

中华上下五千年的历史长河中,流传着许许多多的人物或事迹。他熏陶了多少代,多少人的品德修养,它感染了多少位伟人的心灵他点化了多少迷途知返的人。

在这个假期,在老师与家长的配合下,我读了许许多多的民俗精神的传统故事。其中最让我感触颇深的,还是《孔融让梨》的经典故事。这个故事主要讲了在孔融四岁的时候,父亲买来了许多梨,当孔融挑梨时,他却把最小的留给了自己。父亲感到十分惊讶,孔融确认为大的应该留给哥哥,弟弟一起吃才对。

这个故事虽然短小,但意义深远。给我的感受,却十分深刻。我们也要学习孔融这样的精神,遇到事情要处处想着他人,为他人着想,而不是为了一点点眼前的利益,与他人发生争执,这样一来,你损失的不仅是表面的物质利益,但是精神品质上的“破产”,而孔融,因为具有这一良好作文的品质,如同挖到了金矿一般,从此便步步高升,得到了皇帝的重视。

再想想,现实生活中的我,是否与四岁的孔融一般呢?看,我魏了一本无缺损的书,正在和妹妹展开激烈的“拉锯战”呢!这本完好的书,在我们兄妹俩手中,夺过来,抢过去。突然,我趁妹妹不注意,用力一抽,书便落入我的手中。正当我洋洋得意之时,妹妹却趁机从我的怀中抢来过去。我生气了,紧紧的抓住书,用力不放。但是,只听见“咔嚓”一声,书被撕成了两半。我和妹妹都呆住了,傻愣愣的看着书的“尸体”,再看看孔融,四岁时就懂得让梨了,我都这么大了,还为了一本小小的书,与妹妹争夺,实在不应该。

“退一步海阔天空。”我希望大家像孔融一样,时时处处为别人着想。到那时,争执便没有了,吵闹也消失了,人生都变得有爱了,世界变得多么和谐!

本文作者简介
作者姓名 柴宁宁 作者年龄 11岁零4个月
在读学校 淮安淮海路小学 在读班级 六年级5班
性格特点 深沉 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 饲养宠物 平均成绩 99分
指导老师 莫霍克 老师职务 副班主任

2、读《孔融让梨》有感500字

我国自古就有“礼仪之邦”的美誉。在许多古人身上就有很好的体现。在孔融孔文举身上就体现出来了。

孔融有五个哥哥一个弟弟,有一天,家里吃梨。父亲让孔融分梨,结果孔融自己拿了一个最小的梨。父亲问他:“为什么你自己拿最小的梨呢?”孔融说:“哥哥比我大,应该吃大的。弟弟最小,我应该让他。”

后来,孔融让梨的故事家喻户晓,大家都说孔融四岁就知道让梨,是个懂得谦让的好孩子。家长们也经商用这个故事教育自己的孩子要懂得谦让。

我们平时做到谦让了吗?如果爸爸妈妈让我们分梨的话,我们会给自己留个最小的吗?估计大多数孩子不会吧?作文我们看了这个故事后,会怎么做呢?

我曾经在公交车上看到这样一副情景,一个老奶奶慢慢的走上了车,爱心座位被几个年轻小伙子占了,看见老奶奶上车,有的拿出手机玩,有的装作睡觉,没有人给老奶奶让座。真是太自私了,太不懂谦让了。

想一想平时,我们有的人上公交车争先恐后去抢座位,有的人在学校发什么东西的时候,也是抢在前面,生怕自己拿不到,有的人看到排队很长,就会挤到前面去插队。这些行为都是不谦让的行为。所以,让我们学会做一个谦让的人吧。

有人认为帮助别人是一种快乐,我觉得谦让也会让人感觉快乐!让我们一起尽情享受快乐吧!

本文作者简介
作者姓名 何川洋 作者年龄 11岁零2个月
在读学校 万江第一小学 在读班级 六年级7班
性格特点 自制力强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑板 平均成绩 110分
指导老师 广师 老师职务 班主任

3、现实中的孔融让梨作文600字

我们大家都学习过《孔融让梨》这篇文章,这个里面的故事讲了一个叫做孔融的小孩,将自己的梨让给了一个比自己小的孩子,被大人所称赞的故事。但是今天在现实中就发生在我身上的这样一件事情。

今天是周末,我们都没有上学,我们家的邻居跟我们家的关系非常好,我跟邻居的孩子也是同班同学,我们的关系也非常不错,所以今天邻居家的阿姨带着他们家的孩子到我们家一起玩耍,我们两家的爸爸妈妈坐到一起聊天喝茶,而我就跟跟小朋友一起玩玩具打游戏,玩的不亦乐乎。

我们两个平时关系也不错,就在今天我们两个一起玩一个机器狗玩具的时候,他非常喜欢这只机器狗,所以一直玩,我也觉得没有关系,就让它一直玩耍,可是到了中午的时候,邻居阿姨要带着她回家了,这个时候他就要带着我的机器狗要回家,这个时候我就有点不愿意了,就抢回了我的机器狗不愿意让他作文拿走,这时候妈妈走过来告诉我,就让他拿回去玩耍嘛,你们是这么好的朋友,只是一个玩具而已,别因为这个玩具破坏了你俩的友情。

妈妈还说她比我小一点,后来妈妈就给我讲了孔融让梨的故事,我也突然间觉得作为一个大一点的小哥哥,这一个玩具让给他是应该的,即便是其他的东西,我作为大一点的也需要让给比我小的孩子,这毕竟是中华民族的传统美德嘛,所以我便把这只机器狗让给了他,而且把这只机器狗送给他,告诉他可以随时来我们家玩耍。

邻居阿姨看到这一幕后也非常的高兴,觉得我真的是一个好孩子,通过这样一件事以后,我的同学他也非常的感激我,我们两个关系变得比以前更好了,妈妈也夸我长大了是一个好孩子了。

孔融让梨这个故事不仅仅是让我们看一看了解而已,更重要的是让我们在生活中要学会运用,尤其是当事情发生在自己身上的时候。

本文作者简介
作者姓名 方天命 作者年龄 11岁零6个月
在读学校 张店西六路小学 在读班级 六年级8班
性格特点 易轻率作决定 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 游泳 平均成绩 104分
指导老师 郭雅丹 老师职务 班主任

4、孔融让梨

有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子中的梨,发现梨子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”

孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”

爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”

爸爸听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。”

本文作者简介
作者姓名 林秀成 作者年龄 12岁零1个月
在读学校 潘田中学 在读班级 初一3班
性格特点 柔弱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 保龄球 平均成绩 119分
指导老师 张莉莉 老师职务 任课老师

5、读《孔融让梨》有感

中国自古以来,就传承着礼让兄弟姐妹的美德。

一天,我在读《三字经》,当读到“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”时,发现这个章节里,有一段关于“孔融让梨”的故事。这个故事主要讲的是在春秋鲁国,一位名叫孔融的四岁小孩,非常懂事聪明。一次母亲端上一盘梨来,叫孔融先拿来吃,俄日孔融拿了一个最小的梨,津津有味的吃了起来。母亲问他为什么这样做,孔融说:“哥哥比我大,大的梨应该给哥哥吃。”

读完之后,一股敬佩之情油然而生,仅有四岁的小孩竟这样懂事,他的一举一动,机灵的、巧妙的回答深深吸引了我,给我留下了深刻的印象。与孔融相比之下,我感到很惭愧。孔融是最小的一个,现代社会中,长辈有好作文的,有大的东西,总会毫不犹豫的给最小的孩子,无比溺爱他,无比呵护她。

想到一天晚上,爸爸妈妈正在津津有味的看着电视剧。我看了看表,快七点了。糟糕!我最爱看的历史记录片快开始了,于是,我连忙拿起遥控器换了台,爸爸妈妈见了很生气,狠狠地批评了我,我还生气的跑回了房间。现在想想真是不应该呀,怎么能这样呢?

现在想起这些事来,心里真不是滋味,《孔融让梨》的故事教育我应该尊老爱幼,谦虚礼让。让我想到在生活中应该尊重别人,这让才能得到别人的尊重,同时也要学会谦让别人,这样才能够得到更多人的理解,是我们小学生应该具备的传统美德。

养成这样良好的礼让习惯与美德,你才会受益终身。

本文作者简介
作者姓名 吕媛 作者年龄 12岁零2个月
在读学校 冼可澄纪念小学 在读班级 六年级7班
性格特点 寡言 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛贴吧 平均成绩 100分
指导老师 陈一堂 老师职务 副班主任

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