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成功者就是我读后感600字_成功者的“麦穗哲理” 党凌子

1、成功者就是我读后感600字

学会面对,学会改变

一次的失败不代表一辈子都是失败者。《成功者就是我》告诉我们:做自己命运的雕刻家,成功就是你。

从书中我明白了失败并不意味着你是失败者,只表明你尚未成功;失败并不意味着你比别人差,只表明你还有缺点;失败并不意味着你要一直受压抑,只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功,它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成,它表明你积累了经验;失败并不意味着你必须放弃,它表明你还要继续努力;失败并不意味着命运对你不公平,它表明命运还有更好的给予。

既然失败像沉甸甸的麦子,等待着成功去收获,那么就正视失败,相信成功者就是自己。

首先,如书中所说的应该改变态度。“态度决定一切”要想成功,必须脚踏实地,处事时要抱有谨慎的态度,凡事要怀有试一试的态度,对于同学的正确想法要持有肯定的态度……作文相信自己能做到。

其次,应改变自己的习惯,养成一个良好的习惯使人受益终身,习惯成自然,如果要改掉身上的坏毛病也不是件容易的事,自己不好的习惯就慢慢改掉,一次比一次做得要好,不要怕难,相信自己能行。

最后,应改变能力,每一个人都有不同的能力,有好也有坏,好的能力,我们应该继续完善它,使我们拥有更好的能力,也是成为成功者的资本,而不好的能力,我们不得不立马改变它,因为它可以使成功远离我们,好和坏没有绝对的界限,不好的能力,只需我们加以改变,就依旧可以帮助我们。

其实,想要成为成功者,最重要明白哪些地方我们应“保留”,哪些地方我们应“放弃”,哪些地方我们应“把握”。“保留”:保留我们那颗真心,“放弃”:放弃我们那颗利欲熏心,“把握”:把握我们身边的机会。

让我们学会面对,学会改变,坚信“成功者就是我”!

本文作者简介
作者姓名 李方儒 作者年龄 12岁零6个月
在读学校 广州市白云区金源小学 在读班级 六年级3班
性格特点 古怪 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 购物 平均成绩 113分
指导老师 吴小安 老师职务 班主任

2、成功者的“麦穗哲理”

成功背后,其实有一个看似奇怪其实并不奇怪的“麦穗哲理”:

传说古希腊哲学大师苏格拉底的3个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣;苏格拉底带领弟子们来到一片麦田,让他们每人在麦田中选摘一支最大的麦穗——不能走回头路,且只能摘一支。

第一个弟子刚走几步便迫不及待地摘了一支自认为是最大的麦穗,结果发现后面的大麦穗多得是;

第二位一直左顾右盼,东瞧西望,直到终点才发现,前面最大的麦穗已经错过了;

第三位把麦田分为三份,走第一个1/3时,只看不摘,分出大、中、小三类麦穗,在第二个1/3里验证是否正确,在第三个1/3里选择了大麦穗中的美丽一支。

在数不清的麦穗中寻找最大的几乎是不可能的,所谓“最大的”往往也是要在错过之后才能知道,但如果在调研基础上果断出手,这样离最大的也差不太多——这就是成功者的“麦穗哲理”。

生活中的很多事情都有麦穗哲理的影子,比如抓住创业机会。

盲目草率做决定、犹豫不决空留恨,都是不可取的;

而在创业激情中保持理性,成功几率就很大,就可摘取“最大的麦穗”。

忘了是哪位哲人所说的了:“创造力是一种智力肌肉,只要愿意并且知道如何锻炼它,你就能发挥出潜在的创造力。”你瞧,创造和创造力,也没啥了不起,只不过是你对“智力肌肉”的锻炼呢。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名 吕凤来 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 金华市南苑中学 在读班级 初一8班
性格特点 有计划 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 登山 平均成绩 117分
指导老师 张仁勇 老师职务 任课老师

3、理想成功者的必经之路作文600字

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《理想,成功者的必经之路》。

自从人类的出现,许多理想也随之诞生。钻木取火,是对光明的渴望;三国家门而不入,是对百姓的担忧;女扮男装,是对复仇的舍求。他们为了实现自己的理想,付出了多少汗水,留下了几道伤疤,又流下了几滴泪水。

为了实现理想,夏禹治水13年,三过家门而不入;谈迁为了完成《国榷》,用生命最后的时间完成了它;司马迁为了写成《史记》,忍辱负重,不屈不饶,用惊人的斗志实现了理想;李时珍为了完成《本草纲目》,登高山,尝百草,为医学的发展向前迈进了一大步……

由此可见,理想对于一个人有多么的重要啊,他们那些人理想不仅是为了个人,而是为了民族与国家,甚至是世界!

为了实现理想,我们应该尽自己所能去奋斗,去努力,一个人没有理想,就是没有目标,那他就无法前进。

但是,有些人的理想太过渺小,一个学业无成的作文人,长大之后只能做一个对社会没有贡献的人,整天在家里,最后一事无成;有的人因为对自己太过放松,到了最后还是跌入深渊;有些人饿了,只想解决温饱。这些根本谈不上理想,又让人何足挂齿呢?

我们应该树立远大的理想,要思考自己的理想,能否为社会做出贡献,伟大的马克思怀揣服务全人类的理想,便有了马克思主义。它推动整个时代的发展,为后人开辟了一条道路。一个人,如果每件事,每个理想都依赖别人。只想坐享其成,而不是知难而上,只想机遇垂青,而不想拼搏奋斗,又怎能实现理想呢?

同学们,理想是美好的,但也与努力奋斗分不开关系啊!冰心奶奶写过这样一首小诗:

成功的花,

人们只惊羡她现实的明艳,

然而当初它的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

所以,让我们携起手来,为了自己远大的理想而奋斗,我相信,我们一定可以成为成功道路上那颗璀璨的明星!

谢谢大家!

本文作者简介
作者姓名 张伯苓 作者年龄 10岁零4个月
在读学校 惠州十一小学 在读班级 五年级6班
性格特点 常为小事动感情 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 养鱼 平均成绩 105分
指导老师 孟翔 老师职务 班主任

4、成功者的品质在哪里

这是一个真实的故事。

一位商界女杰因病即将离开人世了。她的年轻的女儿成了她公司的惟一继承人。没有任何经营和管理经验的女儿哭得一塌糊涂,她对母亲说:“您的公司可能要毁在我手里了!”母亲听后笑了笑,从枕头下面取出一支崭新的口红,说:“只要你能把它完整地使完,不要剩下一点红,公司就毁不掉。”在女儿不解的神情中,母亲走向了天堂。

事后,女儿开始使用这支口红。从前,她使用过许多支口红,总是没有使到最后,就被她不耐烦地扔掉了,又买了新的。她是一个没有耐心的人,她自己知道,母亲更知道。然而这一回,她却听了母亲的话,坚持使用这支口红。渐渐地,能拧出来的口红都用完了,只剩下管儿里拧不出来的口红。她买来一支口红刷,蘸着管儿里的口红继续使用,尽管她感觉麻烦透了。最后,她真的完整地用完了这支口红,没有剩下一点红。她举着口红的空管儿,非常欣慰:原来,她也可以有耐心,她也可以坚持把一件事情做到底。忽然,她明白了母亲的用意,母亲是在用琐事培养她的成功者的品质,那就是耐心和坚持。

几年过去了,母亲的公司不但没有毁在她手里,反而被她经营和管理得比以前还要红火。她用耐心和坚持战胜了一切困难,她成功了!她,成了新的商界女杰。

后来,她有了自己的女儿。再后来,女儿上了学,女儿知道了外婆和母亲都是了不起的女人。有一天,女儿问母亲:“我怎样才能像外婆和您一样成功呢?”她听了笑了笑,从口袋里取出一块崭新的橡皮,说:“只要你能把它完整地使完,不要剩下一点渣渣!”

有的时候,成功并不难,难的是我们不能拥有成功者的品质,而无法获得成功。那么,成功者的品质在哪里呢?殊不知,眼前的每一件琐事,就是我们培植成功者的品质的小基地,这个小基地培植出来的品质,可以成就我们的大成功。

本文作者简介
作者姓名 水皂角 作者年龄 13岁零2个月
在读学校 林州市第二高级中学 在读班级 初一7班
性格特点 热情 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 书法 平均成绩 116分
指导老师 张金玲 老师职务 副班主任

5、真正的成功者作文

世界上,有些人有财富的优势,有些人有智慧的优势,有些人则有知识与权威的优势,但这些,并不是他们因此而得意的理由,不是每个人都有他们的优势与成功。但只要有一颗自信而豁达的心,道路就会变得宽广无际,而成功的人,往往需要的是谦虚:能看轻自己,努力地置身于与他人相同的平台上。

成功者已经拥有了在社会中的名誉,但这并不是说可以利用自己的权力肆意获得本不应得到的。也不是会因为被他人误认为是体力劳动者而感到羞耻,而是应该享受别人对你的信任,而因自己劳动所换来的怀揣感激。

拥有了知识、经验与财富却不应把这些比别人多的东西当作自己比别人高一等的证据。成功者已经比旁人多了很多物质上或是社会地位上的优势,若是单单因为失去了谦虚与平淡,成为了一个狂妄自大、看轻他人的人,不就很可惜了?这样,即使你握有许许多多别人没有的,可却失去作文了最重要的东西,失去了别人对你的尊重与敬佩。

故事里,列夫•托尔斯泰不因贵妇人把它当成搬运工而感到愤怒,反而乐意地帮忙并欣然接受了报酬。像托尔斯泰这样的大文豪,也能放低身段,从容面对,这难道不能说明只要是劳动所获取的都应该感到高兴吗?成功者也是一个普通人,都是需要用汗水换取自己应得的。

一个人要是同时拥有成就与谦虚,别人怎么会不相信他,并以他为榜样呢?不管是学贯中西、还是古今的学者,难道会不需要那样一份自谦,一份与他人同位的心情来更好地修饰成功吗?

知识、财富、地位、权利都是成功者的附属品。这些无非只是物质上或精神上或社会中所得到的,等到数年后也许还在,也许不在,但这些终究是无法被你带走的。而最重要的是,在有了它们的同时,仍心怀着谦虚与感激,那么这些将永远伴随着你的精神而长存,这,才是真正的成功者。

本文作者简介
作者姓名 弓型虫 作者年龄 14岁零3个月
在读学校 雷州附城中学 在读班级 初三5班
性格特点 木讷 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看杂志 平均成绩 102分
指导老师 党凌子 老师职务 任课老师

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