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校中访友作文500字_校中访友作文600字 金雅善

1、校中访友作文500字

走进校园,发现整个校园焕然一新,连风中也多了一些书香味。

不坐车,不带书包和礼物,只带着一颗愉悦的心,独自步行去访问我的朋友。

那个操场,是我要拜访的第一个老朋友。啊!操场,你如一位和蔼的老者,在这里见证了无数人的成长吧?你让多少小孩子健康成长:跑步,做早操,跳绳……你任我们踩踏,自己一言不发,默默奉献。现在你换上了新衣,我们会不让你再遍体鳞伤的。

走进小花园,树枝向我招手,鱼儿与我交谈,每一只小鸟都是我的知己。我闭上眼,静静的,仿佛自己也是一只小鸟。我长出了翅膀,摆脱了束缚,向着蔚蓝的天空飞去,想飞去哪儿就去哪儿。我不受约束地与其它鸟儿享受阳光的沐浴,站在枝头放声高歌作文,或者谈论飞行中的好风景,自由自在,无忧无虑。

这校中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,美丽的蝴蝶!你在花丛中飞翔,是请我去舞蹈吗?你好,可爱的鸟儿!你唱起美妙的歌儿,是邀我与你一起歌唱吗?你好,沧桑的黑板!你为我们写出许多新的知识,打开新世界的大门。你好,厚重的字典!你带领我们遨游知识的海洋,学习不会的生字。你好,可爱的书本!你陪伴了我们六年,一起学习新的知识。嗨,活泼的同学,围在一起谈些什么呢?我猜你们讨论的,是新学期的感受与暑假看到的好风景吧。

太阳下山了,我该回家了。我轻轻地挥手告别,告别校园里的许多朋友,带回了满怀的好心情,还带回一个美好的憧憬。

本文作者简介
作者姓名 黄非凡 作者年龄 13岁零9个月
在读学校 堤角中学 在读班级 初一9班
性格特点 自卑 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 养鱼 平均成绩 112分
指导老师 利视达 老师职务 班主任

2、校中访友作文600字

走进校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和清新的空气。早晨,好清爽!

不坐车,不要游伴,就带着一本书和满怀的好心情,踏上一条马路,独自去访问我的朋友。

那座石碑,是我要拜访的第一个朋友。啊,石碑,你如一位德高望重的老师,在这操场边才站了的几个月了吧?你提高了多少人的成绩,每当有人忘记了“好好学习,天天向上”你都会时时刻刻的提醒着他,让他记住“好好学习,天天向上”,只有好好学习,才能天天向上。

走进这个操场,小草与我打招呼,花儿与我交换眼神。操场是我的知己,它们送来宽阔,操场望着我。我躺在操场上,静静地,仿佛自己也是操场。我的脚,身子,胳膊,头发都变成宽阔的操场。

这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切地向他们打作文招呼:你好,高高的教学楼!你长得那么高,是要我与你比高吗?你好,整齐的课桌!你坐着一动不动,是我坐下读书吗?你好,墨绿的黑板!你身上的字是多么的好看,你全身仿佛刻满了智慧。你好,陡峭的楼梯!你的身子是多么坚硬。你好,宽敞的楼顶!你宽敞的身体上充满了音乐。喂,淘气的小鸟,叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在讨论楼顶的音乐多么好听。

打开一本书,捧在手中,我看到了未来;翻一本图画,细细看着每一处地方,我看到了这本图画蕴含着生命的奥秘;蹲下看一朵花,细细去看,我看到了花好像在害羞的合拢了花瓣,看见了花朵摇摇头,好像在说:“不要看了!”

晚霞出来了,我该回家了。我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。

本文作者简介
作者姓名 薄事件 作者年龄 10岁零7个月
在读学校 湖门小学 在读班级 四年级2班
性格特点 飘逸 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 打扑克 平均成绩 112分
指导老师 吴克峰 老师职务 班主任

3、校中访友

     校中访友
 
     踏着清晨的雨露,揣着满心的愉悦,伴着鸟儿的鸣叫,我独自来到校园中访问那伴随我5年的一些朋友!我小心翼翼地走进这个幽静的校园,一进门就与三根旗杆打了个招呼:“你好!旗杆!你挺拔的身躯笔直的站立在校园的中央,为校园增添一丝庄严与魅力!”向右看便看到了第一位老朋友——雄伟的教学楼,站在你的旁边,我仿佛听到昔日那朗朗的读书声和那嬉戏、玩耍时的笑声,可想而知,你装载了多少人童年的梦想,培育了多少祖国未来的栋梁!在你的怀抱中,我们将要度过那六年快乐的小学生活,老朋友!你真伟大!那颗大榕树是我要拜访的第二位老朋友,他那粗壮的根须已经深深的钻进了厚厚的、坚硬的土层里了,粗壮的枝干似乎谁也抵挡不住。那满树的绿叶,郁郁葱葱的,一直延伸到第二层教学楼,想必已经待在这里很久了吧!看着孩子们在脚下玩耍,别提有多开心了,到后来没个在你脚下玩耍的孩子都考上了理想的中学。岁月又有,波光明天!而你依然如归!
     走进内操场,篮球架与我握手大招呼,宿舍与我共同跳舞,孩子们在你的怀抱里安静的熟睡,眨上眼,渐渐的、渐渐的进入了一个有一个美好而快乐的梦乡……,还有那棵高达的雪松,你挺拔的身躯铸造了你成为校园的一角风景,打下了坚实的基础!还有那刚刚探出头的小草,想我微笑、点头,她的旁边还有那五颜六色花儿,仿佛自己一俄变成了一朵小花,在微风的怀抱里舞蹈,与露珠眨眨眼睛,与鸟儿挥手,一只勤劳的小蜜蜂飞过来,在我的怀抱里采着花蜜,为人类提供营养,最后他挥手向我告别!我点点头,米送这它离开!
穿过内操场,我来到了足球场,那红红的跑道也是我的一位老朋友,那上面曾有多少双脚在上面跑动、走动,得到了多少人的加油鼓劲,取得了多少辉煌的成绩,创造了多少不可思议的奇迹,现在:红色的跑道静静的躺在那,一望无际。看到这儿,我又仿佛看到运动会上,一个个运动员在跑道上挥汗如雨。
     我望望天空,日落映红了整片天空,我该回家了,我挥手向朋友们告别!再见了!我的朋友!我还会来看你们的。带着满怀的好心情和满身的金红,一步三回头,轻轻的,再回头,轻轻的……

本文作者简介
作者姓名 海之妖 作者年龄 11岁零6个月
在读学校 建业双语小学 在读班级 六年级7班
性格特点 自尊心强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 划船 平均成绩 100分
指导老师 梅罗 老师职务 任课老师

4、校中访友作文450字

走进校园,就与阳光撞了个满怀,阳光里蕴含着泥土的芬芳,蕴含着书香。

那棵榆树是我要拜访的第一个老朋友。榆树爷爷,你在我心里如一位德高望重的老人。你在这榆园里站立有几百年了。你看见多少学子在你的怀抱中走出了这个校门。岁月悠悠,冬去春来,黄叶飘零,唯有你依然如旧。

我靠在一棵树上,仿佛自己也是一棵树,我亲切地与朋友交谈,是那么的开心,那么的快乐。

这校园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,挺拔,苍翠的松树,你像守卫战士一样,保卫着我的安全。你好,巍峨高大的书香楼,你那严肃的样子作文,是让我好好学习,天天向上吗?你好,宽阔的操场,谢谢你提供给我们快乐。你好,红红的凉亭,你给我们的阴凉让我们成长起来。你好,调皮的小燕子,你扇动着美丽的翅膀,是欢迎我再次来到校园吗?你好,巍峨的厚德楼,你载满着我们多少师生的感情与温暖。你好,校园中的一切,你们都是我的朋友,我对你们充满了说不尽的感情,再见了校园,再见了,我的母校。

再见了,老朋友们,我要回去上课了,改天我再来开你,谢谢你们能让我带回快乐,好心情以及这美丽的风景和一些美好的记忆。

校园中的一切,我不会忘记你们的,我永远都不会忘记你们的。

本文作者简介
作者姓名 赵蔓 作者年龄 11岁零3个月
在读学校 合肥安居苑小学 在读班级 六年级4班
性格特点 爱交际 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 睡觉 平均成绩 97分
指导老师 金雅善 老师职务 班主任

5、校中访友作文300字

刚进校门,便闻见了一股独特而又浓郁的书香味,又听见从一座座教学楼里传来那同学们铿锵有力的读书声。

那棵樟树是我要拜访的第一个老朋友。啊,樟树,你在这儿站了几十年了吧?在烈日炎炎的夏日,是你张开你的胳膊,挡住了夏日灼热的阳光,让孩子们在你身下乘凉。你低着头,望着那些在你身下乘凉的孩子们,你又是多么欣慰啊!

光阴似箭、日月如梭,事物更替,唯有你依然如旧。作文

在这校园里,哪个不是我的朋友?我热切地和他们打招呼。你好,高高的松树,你是要跟我比比谁更高吗?哎呀,我可不敢跟你比身高,恐怕你一两岁的时候就比我高了吧。你——美丽的花儿,你们一个个浓妆艳抹、花枝招展,是要开个选美大赛吗?你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空更加湛蓝。喂,淘气的鸟儿,你在树上叽叽喳喳的是要让我来评评你的声音美吗?

校园是我家,我爱它!

本文作者简介
作者姓名 姚天民 作者年龄 10岁零9个月
在读学校 房县实验小学 在读班级 四年级6班
性格特点 腼腆 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看综艺娱乐节目 平均成绩 106分
指导老师 孙鸣蔚 老师职务 副班主任

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