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记一次有意义的大扫除作文600字_大扫除作文600字 暮光大扫除

1、记一次有意义的大扫除作文600字

周一终于又到了。

下午第二节课下课铃一响,卫生委员韩萌就快步走上讲台,以最快的速度分配好任务,之后,安静的教室立刻沸腾起来,大扫除开始了!

同学们搬起凳子,抱起书,急急忙忙地干起来,教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的,有扛着大扫帚向外走的,有拿着桶提水的,有握着抹布擦玻璃的,还有的扛着拖布去洗的,紧张繁忙,卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮,连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的男同学也不甘示弱,干得更加敬业了。

我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾,我们微微一笑,抱起扫帚,挥舞起来。面朝垃圾背朝天,怕脏帕累非好汉!大扫帚在前,小笤帚在后,决不让出现漏网之鱼。同学们扫着,分组比拼,分区比拼,手快脚也快,既要速度又要质量。乍一看,清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的,半个小时不到,便将偌大的清洁区扫完了,于是又回到教室帮助作文其他同学。

此刻,教室里仍然热火朝天地干着。看吧,擦地板的,擦墙面的,擦黑板的,递抹布的。听吧,谈笑声,唱歌声,拧抹布的声音,摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事,毫不松懈。看,那个高个子同学伸手摸了摸门框:“呀,还没擦呢!”于是找块抹布认真仔细地擦干净,又检查了一下其他角落,最后终于松了一口气。

大扫除即将结束,同学们陆续坐了下来,开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了,但他们依然不放过每一个角落,确保教室整洁干净,确保卫生评比得优。

“劳动最能体现一个人的品质。”此刻,我又记起了老师常说的这句话。的确,劳动能体现人的责任心,能体现同学之间的互助友爱,也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除,我看到了许多,也想了许多,明白了许多。

我会做好自己,做一个勤奋的人。

这次大扫除虽然结束,但它蕴含的意义和价值却永远延续。

本文作者简介
作者姓名 芮效俭 作者年龄 13岁零9个月
在读学校 石口中学 在读班级 初一7班
性格特点 可亲 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 旅游 平均成绩 101分
指导老师 张嗣义 老师职务 副班主任

2、大扫除作文600字

一天,弟弟要和我玩“过家家”。呃,是的,没错,我的弟弟不喜欢玩小汽车,不喜欢玩卡片,不喜欢玩电子竞技类游戏,只爱玩大概所有男孩都不玩的游戏——低级趣味的“过家家”,很多女孩大概都不玩了吧。而弟弟,没错,就是我的弟弟,一个男孩,纯爷们,居然还玩得津津有味。

弟弟声称不玩“过家家”,他就鬼哭狼嚎,让我不能好好睡觉,不能好好吃饭,不能好好看电视,更不能好好写作业,我是多么悲惨啊!好吧,看在你那么可爱的份上,我也就勉强同意吧,谁让我是你姐姐呢。好的,我们划分地界,我被成功地分化到了放着二十多双臭鞋的地方——我家门口的鞋柜旁。在这里,我被熏得天地失色,日月无光。不行,我得动员弟弟和我一起“大扫除”。我威胁弟弟要么和我交换地界,要么和我一起美化这里,作文弟弟可能也不愿意“住”在这儿,他选了第二种。

“好的,”我拉过来正在布置着自己的“家”的弟弟,“大扫除正式开始。”首先,我们把鞋子分了类,把棉鞋和拖鞋找出来,臭味立刻减少了一大半。接着,弟弟拿起一双鞋,慢慢地起身,一屁股拍在一旁的凳子上,拔开黏胶,松开鞋带,伸出脚丫,穿上鞋子,起身走路。“姐姐,这个不用扔。”弟弟指着自己脚上的鞋子,像个麦哲伦发现了太平洋一般,露出了三岁孩子般甜蜜的笑容,惊喜又开心地对我叫着。是的,我们整理一大堆旧了不穿的鞋子,臭味又减少了许多。接着,我们两把当季的鞋子摆好,该扔的鞋子扔了,把棉鞋和冬天的拖鞋放入大袋子,一点一点地拖入阳台。

经过我们一番努力,家里焕然一新。后来,我陪弟弟玩了“过家家”的游戏,真开心。

本文作者简介
作者姓名 齐惠 作者年龄 12岁零1个月
在读学校 南宁市四十一中学 在读班级 初一7班
性格特点 固执 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 登山 平均成绩 96分
指导老师 张志炎 老师职务 班主任

3、大扫除作文600字

家中已有数日没有打扫,周日,父母与我确定在家中进行一次大扫除。我自然是十分的欢愉。因为大扫除在我眼里算是一项比较稀罕的事情了。因为我一般不参加大扫除,突然要经历大扫除的事情加上它可以让家中变得干净使人愉悦,又加上可以锻炼自己。加强劳动本领,我自然是十分的高兴,跃跃欲试,急不可待地拿起劳动工具打扫起来了。

我们先是打扫家中地板上的卫生。我显得有些轻描淡写:嗨,这有什莫难的,在学校不是天天干这个。我拿起扫把就开始扫,谁知家中的环境和学校的是不同的,我扫了一会儿发现非但没有将灰扫到一起,反而又扩散开。我一时手足无措了,妈妈过来为我指点说在扫地时不能与学校的方法相同,要慢点扫细致地将垃圾和灰扫到一起。如果粗略而快速地扫只会把灰扫的到处是。我听后茅塞顿开,结果面对此类问题便迎刃而解了作文。

扫完地便开始拖地了,我拿起拖把,在刚刚每一处扫过的地方细致地拖着,我还是运用母亲刚刚说的方法,认真慢慢而细致地拖着,每一处地方都仔细对待。诚然,用妈妈的方法果然是拖得又快又好。

最后便是擦窗户了,别看擦窗户听起来是个简单事,其实也需要丰富的技巧和方法。我先接了一些水并拿了一块布细细致致地擦,没想到窗户看似洁净,实际上却有着无数的灰尘,我拿布刚刚接触上,就有灰尘与水的混合物从上而下留下来,我擦了一会儿,又将布涮一涮,接着擦一遍,经过了长时间的擦洗我终于将窗户擦干净了。看着洁净的窗户,我的内心是无比的欣慰激动。

经过今天的大扫除,我不仅锻炼自己的劳动能力。同时也感受到了平时父母为我付出的辛劳。我觉得,大扫除不仅是一次清洁家中污垢的行动,更是一次完美的心灵洁净之行。

本文作者简介
作者姓名 东方车贷 作者年龄 13岁零7个月
在读学校 八宝中学 在读班级 初二4班
性格特点 顺服 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 饲养宠物 平均成绩 94分
指导老师 王栋鑫 老师职务 副班主任

4、大扫除作文600字

开学没几天,我们就迎来了第一次大扫除。这一天,林老师对我们说:“下午学校进行到大扫除,请大家带抹布和水桶来。”我们争先恐后地喊道:“好!”

下午,我们到了学校,老师给我们分好工,大家便动起手来了,你看:有的擦窗户,有的擦桌子,有的提水,有的拖地……同学们干得火热朝天。

我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到了一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也擦不掉,我甩着发酸的手,顶着那些怎么也擦不掉的点点看,可它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈!”看着看着,我有些赌气了:我就不信擦不掉你们!于是我把抹布沾了一点水,更使劲地擦那些黄点点,它们越来越淡了,好像在说:别再擦了,我还想在墙壁上再住一年呢……我越来越有信心,最后把那些黄点点擦得干干净净。

我刚直起早就发酸的腰时,忽然,又发现窗户上有一块污渍,于是我继续奋战。可这块污渍像个顽固的敌人,不管我怎么擦也擦不干净。我心想:这一点污渍作文就算了吧,再说大家应该也看不见。但是心里又好像有两个人在打仗:一个说没关系,不要那么认真了,没事的,一点点没人会注意看到的;一个说:不,以琳,你要诚实做人,勤恳做事,不能给懒惰找借口哦!我的脑海里突然出现妈妈的一句话:“做事要有始有终”。最后我还是选择继续与污渍“作战”。我埋头拼命地擦,简直是用尽了我的九牛二虎之力,最后终于把那块污渍擦地只剩一点点儿痕迹了。我用指甲把最后一点的污渍抠掉,玻璃就被我擦的一尘不染了,我可以清楚地看到自己映在玻璃上的影子。我不禁笑了:成功了!窗户终于被我擦的干干净净了!其他同学也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

第二天早上,学校的评比结果公布我们班得到流动红旗,同学们听了后都非常高兴,大家的努力没有白费。

通过这件事,我明白了,做任何事情都要有信心,要努力要坚持不放弃,不给懒惰找借口,胜利就会在你的面前。我喜欢大扫除,更喜欢从中得到的成长的体验。

本文作者简介
作者姓名 陈珪 作者年龄 10岁零8个月
在读学校 廉江市城南片在建小学 在读班级 五年级3班
性格特点 自立 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 110分
指导老师 李春嫒 老师职务 班主任

5、一次大扫除500字作文 家庭大扫除

一次大扫除500字作文 家庭大扫除

“我再也受不了!”一个星期六的早晨,我这样大声喊道。至于我为什么喊,原因如下:1、我的房间由于爸妈把衣服堆在里面,已成了一个“猪窝。”2、家里布满灰尘,桌子上的东西乱七八糟。于是,我清了清嗓子,大声说道:“由于家里太脏,我顾烜铭宣布,今天举办一场家庭大扫除!”没想到,爸妈也同意,甘愿当起了我的徒弟。”于是一场别开生面的大扫除便开始了。

首先,扫地,由力大如牛的老爸帮我们清理障碍物、倒垃圾、我和妈妈扫地。任务分配完,大家就都开始热火朝天地干了起来,我请老爸把柜子搬到旁边。不看不知道,一看吓一跳。柜子移去后,我看到的是一张张蜘蛛网和一堆厚厚的灰尘,看到这一幕,我不禁倒吸一口凉气,身旁的爸爸看到了,便开始对我冷嘲热讽起来:“哈哈,害怕了吧。还组织我们打扫卫生呢,自己都不敢扫。”我气不过,但面对这一切也只能双眼紧闭,胡乱地扫了起来,过了一会儿,再睁开眼,已经扫得很干净了,不错。正当我洋洋得意时,却发现妈妈一个房间都扫完了,而且还怡然自得,我像一只斗败的公鸡,继续心不甘情不愿地扫了起来。由于吸取了上次的教训,接下来都扫得很顺利。【星火作文网 www.easyzw.com】

最后,老爸把地拖得干干净净,我和妈妈都把衣服和桌上的东西整理好了,面对这一成不染的房子,我高兴极了,今天,我算知道了做家务的辛苦。

本文作者简介
作者姓名 董国俊 作者年龄 9岁零10个月
在读学校 断罪小学 在读班级 四年级4班
性格特点 常为小事动感情 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看书 平均成绩 91分
指导老师 姜虎 老师职务 任课老师

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