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《你是我的宝贝》读后感700字_你是我的宝贝读后感 你是我的宝贝读后感

1、《你是我的宝贝》读后感700字

《你是我的宝贝》是我最近读到的一本黄蓓佳倾情小说。书中写了一个叫贝贝的小男孩,天生就患有唐氏综合症。在他很小的时候,爸爸在地质勘探时不幸丧命,妈妈又弃他而去,只剩下奶奶和他相依为命。后来奶奶突发心脏病去世,贝贝只好住进了福利院。过了一段时间,舅妈为了能得到贝贝家的房子,把他接回了家。他们的私心让贝贝受了不少苦,但是在贝贝纯洁无暇的心灵感染下,舅舅一家有了很大变化。

一开始我并没有觉得这篇小说有多感人,直到读了“四个小笼包”这一章。原来八岁的贝贝连数字都不能认到四,多和少、大和小根本分不清!年迈的奶奶别出心裁地把四个小笼包排好,一遍一遍地教。我渐渐地感受到残疾人的苦,家庭破散的苦。我对贝贝充满了同情!在后面的几章里,奶奶还教会了贝贝自己洗澡,贝贝在智障学校成了最棒的学生。我的心里作文稍稍有了安慰。但是好景不长,贝贝的奶奶死了,贝贝成了孤儿。他拿鸡毛和硬纸板做了一双翅膀,说要飞到天上去找奶奶。我的鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转。心想:真是一个傻孩子!但如果他的神智是清醒的,就更加受不了这种打击啊!

后来,舅舅一家三口住进了贝贝家。他们给贝贝吃四个大包子,害得贝贝胃痛不止;他们为了节水,不让贝贝每天洗澡;他们把贝贝赶到客厅沙发睡,蚊香差点熏死贝贝。可是贝贝没有计较,当警察要拘留舅舅舅妈时,贝贝选择了原谅他们。我感受到了贝贝在智障之外的那颗纯洁善良、宽容大度的心。我对贝贝不再是同情,而是敬佩!

每个人都是平等的,就像书里的贝贝,生活中的所有残疾人。只要拥有一颗美丽的心,连站在他面前的魔鬼都会变成天使。如果人人都能放下私心,宽容待人,这个世界将会变成美好的人间!

本文作者简介
作者姓名 孙冕 作者年龄 11岁零3个月
在读学校 宁波市镇安小学 在读班级 六年级7班
性格特点 自制力强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 跑步 平均成绩 103分
指导老师 王永飞 老师职务 班主任

2、你是我的宝贝读后感

你是我的宝贝读后感

我很喜欢读书。家里也有许多课外书。我非常珍惜我的每本书。这些书里给我印象最深的是《你是我的宝贝》这本书。

因为这本书里的内容生动有趣,所以,我爱看这本书。书里写了:贝贝是个唐氏综合征患儿,有轻度智力障碍而且终身无法治愈。贝贝两岁时,在父亲在野外考察时不幸遇难,母亲难以承受生活打击而离家出走,贝贝和奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图使贝贝成为一个成为自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费,贝贝成了一个心地淳朴乖顺善良、热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝一下成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。李大勇是个八0后的小伙子,平时做事有些不靠谱,然而喜爱上贝贝的单纯和透明,一直在关注贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后,他的舅舅舅妈带着儿子小胖从农村来到城里和贝贝一起生活。两个大人,两个孩子,外加一条叫“妹妹”的狗,他们彼此之间发生了许多令人难忘的事。李大勇也在关照贝贝的同时也得到了自身的成长,逐渐成熟起来······

我想学习贝贝的单纯和透明。我爱读书是因为能让我进入知识的海洋中,让我在知识的海洋中快乐成长。

本文作者简介
作者姓名 金亚 作者年龄 12岁零1个月
在读学校 天津市中山小学 在读班级 六年级2班
性格特点 平和 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看韩剧 平均成绩 114分
指导老师 贝立兹 老师职务 副班主任

3、我可以抱你吗宝贝读后感

我可以抱你吗宝贝读后感
暑假里沃阅读了《我可以抱你吗  宝贝》这本书。这本书讲述的是一个叫王家点点的小姑娘,她曾经是一个孤儿,斜视,兔唇,两条腿还不一样长。天使一样的妈妈为了帮她整容使点点变成一个幸福、漂亮的小姑娘。
但弟弟保保的出生使这个幸福、宁静的家庭生活被破坏了,保保得了儿童自闭症,他一直生活在自己的世界里,只有妈妈一个人相信他会好转。妈妈把她的百分之九十九爱给了保保,把百分之一的爱给了王家点点和她的爸爸……
终于,妈妈用她的耐心和真爱得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。
我的妈妈是我的天使,暑假期间,天天早上送我去练跆拳道,在赶去上班,下班后又要做家务,还要检查我的作业,可真辛苦啊!
母爱都是伟大的,愿天下的妈妈永远年轻美丽!

本文作者简介
作者姓名 吴鹰 作者年龄 12岁零3个月
在读学校 珍珠湖小学 在读班级 六年级2班
性格特点 忠诚 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 乒乓球 平均成绩 118分
指导老师 赵步长 老师职务 班主任

4、你是我的宝贝读后感

我认为,第一本好书,就像交到了一位对你有益、帮助你成长的良师益友。最近,我交到了一位包含着种种美德的“朋友”:《你是我的宝贝》

贝贝是一名唐氏综合症患儿,两岁时,父亲不幸遇难,母亲难以承受打击离家出走,从此,贝贝与奶奶生活在一起。奶奶以顽强的毅力训练贝贝,使贝贝长成为一个干净、淳朴善良、热爱大自然的孩子。十岁那年,奶奶去世,贝贝被送往福利院住了一段时间,又被舅舅、舅妈带回了小区,还有他们的孩子小胖也来和贝贝住在那个带有贝贝回忆的家,展开了许多令人难忘的事。

读完了这本书,我被深深的感动了。不仅因为贝贝的纯真,还有奶奶的慈爱、洪阿姨的善良、李大勇的无私……

看到贝贝的各种行为,我有很大的感受,任何一人的心灵几乎都做不到这样的纯洁无暇,何况还是一位智障作文儿童。但一切都被表现的如此自然,是文章的特点,还是一位智障儿童所表现的就是如此?我认为,最大的原因是奶奶深刻教导与她极大的耐心。在同一篇文章中,我找到了最真切、最符合的答案。

那文章讲述了小胖刚从农村来后发生的一件事:房间争夺战。

看完以后,我十分想为贝贝抱不平,他们并不能因为贝贝是智障儿就瞧不起他,而是多加关照他、照顾他。不过,在这样的事情里,贝贝仍不抱怨,继续保持他纯洁无暇的心灵,宁愿被蚊子咬,却只为一个小小的心愿:和他最喜爱的“朋友”,“妹妹”住在一起。

小说紧紧围绕一位有轻度智障、终生无法治愈的十岁男孩贝贝的生活情状展开,通过其沧桑经历,不断映现出人性的真和善。

读完了这本书,我仿佛交到了一位具有美好心灵的、值得我们尊敬的朋友:贝贝。

本文作者简介
作者姓名 李蕊 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 河师大第二附属小学 在读班级 六年级4班
性格特点 好交际 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛论坛 平均成绩 114分
指导老师 王银华 老师职务 班主任

5、坚持不懈——《宝贝宝贝》读后感700字

这学期,刘老师让我们读了3本书,其中一本书叫做《宝贝宝贝》。我觉得周国平写得很好,从人之初、天籁、爱智的地点、个性空间、真爱如是,这五个方面来描写宝贝。

我读了这本书才懂得了无论做什么事都要坚持不懈地干到底,干什么都要用心地去做。

记得《宝贝宝贝》中,“童趣”的第九段:“大钢琴”让我终身受益。买了一台大钢琴宝贝高兴极了,一连三个小时坐在琴凳上敲键,还常常偷偷地笑。那几天,她一有空就坐在钢琴前,一边琢磨一边弹她会唱的歌。一周后,就弹回了好几首、她弹琴的时候,模样是那么认真,仿佛自己能读懂似的。虽然琴谱上大部分字还不认得,她的确能知道是哪一页的第几首歌,决不翻错。一位音乐界的朋友听她弹琴,问是谁教的,她答:“没人教,我自己看书学的。”读到这里,我想起了清朝末年的李玉堂,他曾经说过:“世界上没有几个傻子,只有不用心的人。”

我又想起了四年级时,科学课的张老师让我们养蚕,她给我们每个人发了十条蚕宝宝,我觉得不够,又让邵文侃送了我一条蚕宝宝,让它住进了一个不大不小的盒子家里,上面打上几个“通风口”,我每天为了给宝宝们找食物吃,就只能在学校门口的小摊贩那里买五毛钱一包的桑叶,我的十一条蚕宝宝别看它们个头小,它们的胃口确很大,不过一个星期,就把一袋桑叶吃完了。没办法,星期五那天,我把小蚕儿们带到外公家。我问:“外公,你知道哪有桑叶吗?”外公说:“一冶一中里倒是有一棵。”我说:“我就把蚕放在您家,请您帮我养好吗?”外公答应了。过了几个星期,我到外公家去看小蚕儿,惊奇地发现,小蚕儿已经长成五六厘米的大蚕了。我觉得很惭愧,我就没有啾啾那股坚持不懈地精神。

我读了《宝贝宝贝》这本书后,觉得周国平写得真好,可以终身受益,它让我知道了:做什么事都要坚持不懈,不管有多么艰辛,都要干到底。学习的时候要用心地学,世上没有傻子,我也不是傻子,只要我功夫下的多,我就可以成为我很期望的人。

本文作者简介
作者姓名 于红伟 作者年龄 11岁零7个月
在读学校 端午节的古诗四句小学 在读班级 六年级8班
性格特点 积极 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 练字 平均成绩 101分
指导老师 张梦怡 老师职务 任课老师

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