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难以忘怀的亲友作文1000字_难以忘怀的人作文1000字 周幼林

1、难以忘怀的亲友作文1000字

初入秋节,雨水飘落在窗前,形成了一首独特的小曲儿。我坐在窗边,远望着这座繁华的城市。无意间,在茫茫人海中,望见一个倚靠在巷角的孩子,他虽然失去了右腿,但是脸上依然充满了笑容。此情此景,我不禁在脑海中浮现出了那个全身散发灿烂阳光的“小太阳”。

记得那是在六年前的一个中午。微风徐徐,天空万里无云,灿烂的阳光洒落大地的每个角落,也照耀着一个特殊的地方——孤儿院。那年我才六岁,懵懵懂懂的我跟着父母来到这里。走入大门,迎接我们是一位年过六旬的老阿姨。见我们来了,满面春风地说:“你们来啦!我先带你们四处参观参观吧!”

刚进大院,首先映入眼帘的是一座座排列整齐的小平房,每座平房分成三小间。老阿姨向我们介绍道:“这个屋子里,住的都是1~3岁的孩子,这间呢住的都是4~6岁的孩子……”还没等老阿姨介绍完,我便兴冲冲地跑向一间屋子,我的眼前是一整屋的婴儿床,我蹑手蹑脚地走到离我最近的一个小床边,只见里面的小婴儿裹在襁褓里恬恬地睡着,好可爱呀!我疑惑地问:“这么可爱的小宝宝,她的爸爸妈妈为什么不要她了啊?”老阿姨有些难过地说:“哎!这孩子出生时就少长了一根手指。”“什么?就少长了根手指就丢弃不要啦!这也太狠心了吧!”我愤愤地说道。“是啊!现在有些人啊,太没有责任感了,都不懂得怎么做父母!”老阿姨的话音刚落,有个小男孩跑过来碰了碰我的作文肩膀,自我介绍道:“你好!我叫吴越平,吴江的吴,越过的越,平安的平!”“哦!你好,很高兴认识你!”我爽朗地回应道。同时,我细细的端详着眼前貌似比我大两岁的这个小哥哥。皮肤雪白雪白的;粉粉的脸颊,似十里桃花;一对粗黑的眉毛,两只眼睛又大又黑,就像是两颗黑珍珠;红红的小嘴,似初长的樱桃。可是,打量到最后,我并没有发现他与正常人有什么不同啊!一旁的老阿姨似乎觉察到了我的困惑,悄悄的告诉我:“在他三岁时,右耳失聪了!”我听了,心里就像被针扎了一样疼。小哥哥,拉了拉我的手,并指了指外面,说想带我去外面玩,我爽快地答应了。在湛蓝的天空下,在洒满温暖阳光的空地上,我们瞬间像是两只快乐的小鸟,自由自在地飞翔着,时不时还发出银铃般的笑声。玩累了,我们就坐在草地上歇息,我仰望着天空,看了看小哥哥,问道:“小哥哥,没有了爸爸妈妈,你觉得快乐吗?”话音刚落,我就觉得这个问题太唐突了,他会不会生气难过啊!没想到的是,小哥哥竟然笑了笑说:“傻瓜!当然快乐啊!这里的阿姨就是我的妈妈!对我非常好!我们都要快乐的成长!”

是啊!我们都要快快乐乐地长大,不管遇到什么困难都要快乐的面对!我一直深深地记着小哥哥的话。我敬仰他,敬仰他那乐观的心态,敬仰他对未来生活的美好向往,敬仰他身残志坚的高贵品质……我永远不会忘记这个像太阳一样全身散发灿烂光芒的小男孩!

本文作者简介
作者姓名 陈振聪 作者年龄 12岁零8个月
在读学校 开封理事厅街小学 在读班级 六年级5班
性格特点 乐观 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 玩网络游戏 平均成绩 116分
指导老师 舒克 老师职务 任课老师

2、难以忘怀的人作文1000字

我知道,我在写此文章时,我的双手颤抖不已,我的心口狂跳不已,我的眼眶湿润不已。我写此文章只为“纪念”一个人。

将时间的怀表调回两年前,那时,我还是一个人生地不熟的傻小子。对这里的一切都颇为陌生。此时,在人头攒动的队伍里,发现了一个怪人——他生就一副黑面孔,不大的脸上表情异常丰富,密集的头发怎么样也长不高。我的心里顿时充满好奇:这个丑八怪是谁?这第一印象在我的心里留下了一颗小小的种子。

此后,在与他人的交往中,我与他的交往越来越多。便发现他平时寡言少语,可说起话来,却又滔滔不绝。我也发现他天资过人,而且与他有很多共同的爱好、共同的语言。在那段时间里我与他无话不谈,好如兄弟,亲同手足。他的存在,让我在学校也找到了一种归宿感。

日子慢慢的过,大家都陆陆续续发现了他天生俱来的幽默感、口才和见识。于是,很多人和他做朋友。我心里知道,这就像是你喜欢一直鸟儿一样,你再怎么喜欢它,它终究是属于大自然的,你如果真的喜欢他,就应该给他自由。那些朋友里,也有人为了迎合他,恭维他的兴趣爱好。可我知道,真正的朋友不需要用语言来沟通,因为真正的朋友,是你深陷泥潭中时,你最想见到的那个面孔;是你成功时,最想分享的那个人;是你进退两难时,那个默默为你加油助威还不忘扶你一把的那个人。

漫长的一个学年已过,我们升到了八年级,我因学习而忘我,但时不时想到梗时,仍不忘换头作文与他分享。他会摆出他习惯的手挡住嘴的动作。最后几周,他显得郁闷,一蹶不振。许多他的跟班哄他,我也不忘砖头望他一眼,他将自己掩埋在衣服底下。我的心也为他难过。我认识到——他可能真的要转走了。我的心里很失落。

开学了,春回大地。老师也迎着朝阳公布了一件事——他转学了。这在我意料之中,也在我的意料之外,我没想到他走之前连信都不留。一时间,我的心里并没有什么起伏。

上课了,我认真地听讲。可突然间,我迸发出了一点幽默的小火花,我马上砖头,而深厚不再是他。

我闭上眼,心里满是他的影子,我再睁开眼却什么也没有看到,只留下了白茫茫一片!

我顿时意识到——我失去了我最好的朋友,不,知音!我再也无法倾诉我的心里话了!我再也无法与他漫步长谈了!我也无法与他分享快乐了!我的心像是被万箭穿心一样,更像是被人用刀捅了一样,一股难受、伤心欲绝之情涌向全身。我低着头,小声地哭。

回到家,我把书包一扔,没有一丝回家的欣喜。我昂头望天,心里呐喊——

世上的人多如繁星,却知音少如沙漠里的水。

咒骂伯牙找到自己的知音!

埋怨老天做出这样的决定!

也许,他对我的友情会渐渐淡去,可我对他的友情如磐石坚硬。

那晚,我沉沉地睡去。睡前,几缕月光透过窗帘,映出五花八门的图案。我只愿那月光,能照亮他前行的路。

谨以此文,送给我无法忘怀的黑脸庞。

本文作者简介
作者姓名 周幼林 作者年龄 14岁零7个月
在读学校 灯市口小学对口中学 在读班级 初二5班
性格特点 率直 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看小说 平均成绩 119分
指导老师 毕挺 老师职务 班主任

3、那一幕,我难以忘怀作文1000字

狭小而拥挤的公交车里,热气腾腾。

公交车很有规律地左右摇摆,车轮在人们的重压下“咿呀”作响。人流涌动,连扶手都抓不稳,汗水却在脸上肆意开“火车”。

公交车里充斥着“啧啧”的不和谐的声音,所谓空调车,因为人太多,其实比外面更热。紫外线透过玻璃照射进来,晒得人无法睁眼。当公交车那一成不变的广播终于播出到站的声音时,车厢里的人又开始涌动推挤了。人人都想早点离开这个“蒸笼”,挣扎着向车门移动。有拉着小孩叫“小心”的,有挺着肚子叫“借过”的;也有提着公文包嚷着“别挤,让一下”的。

车门猛地打开了,人们就像在诺曼底登陆的士兵一样,一窝蜂涌向车门。手脚快的人已经提前“登陆”了,而大多数人被死死地卡在车门口,出去不了,进退维谷。这时我透过车窗看到,车门边有一个年迈的乞丐,黑乎乎的手擦着蜡黄色脸上的汗,一道道水沟似的皱纹,里面注满了汗水。衣服的衣襟和衣袖好像被狗咬过一般,扎一条破布条在腰间勉强遮羞。脏黑的手举着一个生锈的铁杯,右臂上还有一处伤口,流着血。

“真笨!”我咕哝了一句,“都这么挤,还谁有空理睬他?”我盯着那个老人看。果然,在涌动的人流中只有愤怒的眼神和害怕的避让。同样,在酷热的烈日下,只有“啧啧”的嫌弃声和“滚开!你这死臭叫花子!”的谩骂。几分钟过去了,没有一个硬币递给他。

我无奈地摇摇头,随着人流下了车,正寻思要不要帮助他时,猛然看到他又黑又脏的手,“这样的人,谁知道他身上有没有什么污物和病菌呢?”我想着,抽回了掏钱的手,厌恶地走开了。

尽管走开,却还作文是对这个老头十分好奇。挤过人流如织的大街,我缓慢移步,向对面面包店走去,饥饿难受,还是想先填饱肚子。透过店内的玻璃,可以清晰的看见那个老头,仍是低头弯腰,举着破碗,忍受着路人的谩骂和鄙视。

突然,从楼上服装店里,走出一位贵妇人,穿着时尚,一身漂亮的衣服,戴着墨镜,拎着一个精致的手包。她缓步走向乞丐,在他面前蹲下,妇女很麻利的拉开手包,像在掏什么东西,她掏出一包湿纸巾递给乞丐,见他干涩的舔了舔嘴唇,她又赶忙离开,在旁边的商店里买了两瓶矿泉水,快速拧开瓶盖,递给乞丐。或是怕他肚子饿,她又疾步站起,再次走向面包店,买了几个面包,用袋子提了,向门口走去,在她即将出门的一瞬,我和她的眼睛短暂的一触,她美丽的眼睛里似乎闪烁着善良、无私和对我们这些对乞丐“视而不见”的人的不解,我莫名感到一阵羞愧,便深深地低下了头。

她出去了,把面包递给乞丐,一把扶住了要下跪的他,拍拍他的肩膀,又和他聊了起来,还不时用纸巾擦拭乞丐的脸,最后,放下几张百元大钞,与乞丐深深握了握手,才缓缓离去。

又是如织的人流,把乞丐和我的视线淹没…。

一阵酸意涌上鼻头,和着我内心那股翻腾的愧疚,一直持久……

迈着沉重的步伐走出面包店,乞丐已经不见了,我茫然的站在街头,人头攒动,此刻的我感觉自己更像一个乞丐,一个金玉其外,有着挺阔的外表却拥有一颗贫穷到冷血内心的人。

白手与黑手相握的一瞬间,时间凝固,光滑与粗糙,却紧扣于心弦,定格永远。

直到现在,那只白手和黑手相握的一瞬间,让我难以忘怀……

本文作者简介
作者姓名 戴小祥 作者年龄 14岁零4个月
在读学校 新开口镇中学 在读班级 初二8班
性格特点 迟缓 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛贴吧 平均成绩 110分
指导老师 熊昱 老师职务 副班主任

4、难以忘怀的尝试作文1000字

“现在,我宣布三河市第六小学‘快乐阅读,放飞梦想’演讲比赛,现在开始。”我穿着笔挺的礼服,激动地读完了这句话,仿佛用尽了全身的力气。

台下顿时响起了雷鸣般的掌声。同学们和老师都满意地点了点头,微笑地看着我。我望着台下的一切,心中的思绪也越飘越远,慢慢地穿过时空,回到了一个星期前……

“什么?”我一脸的不敢相信。“这……要……让我来主持!”就在十一放假之前,老师交给我一个无比重要的“特殊任务”,那就是要在下周主持全校的一个演讲比赛。我又结结巴巴地说:“我真的行吗?万一忘了词,万一出了丑,万一……”没等我说完,老师拍了拍我的肩膀,斩钉截铁地说道:“我相信你是可以的。不要吗?要相信自己呀!”我的手微微颤抖地接过了主持词。

我回到了家,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说:“我相信我儿子是可以的。”妈妈的话如同一颗定心丸,让我的勇气回到了心头。从那以后,我每天都背上一段,读上几遍。

比赛前两天,老师说:“你背得如何?在同学们眼前来演示一次。”我缓缓地走上了讲台,刚读第一段就紧张地不行了。有过无数次想要跑回座位。转眼读完了一半,我发现同学们看自己的眼光发生了变化。我心中一惊,哪里读错了吗?是不是刚才没读好?就这样我怀着忐忑不安的心,终于把稿子读完了。作文我长舒了一口气,仿佛我就是孙悟空,刚被五指山压了五百年。

出人意料的是全班竟响起了无比热烈的掌声。我仿佛又是被雷击了一下,不知所措地呆在了那里。老师走过来说:“你读得真好呀!多么富有感情,每一个字就像从心底里发出的声音一样。我不好意思地说:“哪里,哪里,读得还算凑合吧。”经过了这次小小的尝试,我增添了自信心和无限的勇气。

时间过得真快,到了比赛那天。没有想到三河市的领导也来了。我心中的紧张又多了几分。

我走上了台,拿着话筒,迎着无数的灯光和摄像机对着我,我紧张地双腿直发软。我定了定神,大声地读了起来,越读越有感情,越读越起劲,一切似乎一帆风顺。

就是这时,我一紧张竟把原本背得滚瓜烂熟的主持词忘了一段。我头上冷汗直冒。马上就该我报幕了,怎么办?怎么办?我心中又冒出了一个无比大胆的想法:现场发挥。我觉得不能辜负同学和老师对我的信任与期待。

我站在台上,声音洪亮地说道:“高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’。让我们一起去领悟书中的真理吧!下面有请xxx同学为大家带来的《xxxxx》。”我真为我自己的机智感到高兴。

比赛在我的洪亮声音中结束了。老师和同学们拍起了手掌,掌声震耳欲聋。我的内心却久久不能平静。

这真是一次令我终生难忘的尝试呀!

本文作者简介
作者姓名 李景华 作者年龄 11岁零8个月
在读学校 仙桃市实验小学 在读班级 五年级4班
性格特点 好动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 跳舞 平均成绩 119分
指导老师 郭晓敏 老师职务 班主任

5、那一幕,我难以忘怀作文1000字

走过了十三个春夏秋冬,在这五千多个日子里,我经历了许多。我常想起从前,也爱拼凑那些破碎模糊的画面。然而,在这许多画面中,有那么一幕,让我难以忘怀……

清楚地记得那一天,坐在沙发上的我,安静地看着电视。在屏幕出现“广告之后,马上回来”之后,我东张西望地打发着时间。这时,墙壁上的月历引起了我的注意。

随着那个熟悉数字的出现,一股兴奋感涌上我的心头——原来还有十天便是我的生日!瞬间,我看电视的心情没了,断然关闭了电视的电源。因为这时候电视传出的声音在我看来已变成烦人的嘈杂声,影响了我脑袋的快速飞转:在生日那天我该如何庆祝?

“要不,去疯狂地玩一天?不,那天之后还要上学呢!”

“要不,去看书展?不,那真是太没意思了!”

“那要不,去看新上映的电影?好,就这样,太棒了!我要去告诉妈妈。”

我飞奔到房间,一秒钟都不能等待。房门半掩着,里面传来妈妈的声音。透过门缝,我看见妈妈拿着电话,估计又在和姑姑聊天,因为姑姑最爱在中午时分打电话过来。

我想了想,偷听别人讲电话是不道德的,我还是先离开吧。这时,飘进耳朵的一句话阻止了我刚要挪动的脚步,我停了下来,随作文即把耳朵紧靠在了房门上——“安琪给你买花?那孩子就是孝顺。”说完后妈妈便沉默了,而电话那边似乎讲了一大段话,正当我在猜测他们讨论的话题时,我又听见妈妈说:“我的生日早就过了,只要她搞好学习就行了!”这时,我的心被揪了一下。

门缝不大,但我能清晰地看见那一幕。因为隔着电话,母亲难掩失落的表情,虽然瞬间即逝,但我都看在了眼里。

她说得无所谓,似乎是不介意的语气。但我知道,她心里也许一直希望我能记起那些特殊的日子,盼望着我会给她带去一份惊喜,例如我的一句“生日快乐!”。仅此而已,她便心满意足。可是,我连母亲的生日都不记得,更别说做些什么了。她会因为记住我的生日而忘记自己的生日,而我只会自私地记住属于自己的一切节日。母亲什么也没得到,就连一句简简单单的祝福都没有。而我凭什么要求庆祝,凭什么要求她祝福我的生日?想到这里,我心中的兴奋,顿时像是被一盆冷水浇灭了,取而代之的是无比的愧疚。

从那以后,每当我想要求母亲为我做些什么时,我便会想起那一幕。也是那一幕,时刻提醒着我,不可以那么自私。

母爱很伟大,因为它不像太阳,耀眼而炽热;它更像月亮,总躲在云层背后,深藏却温暖。

本文作者简介
作者姓名 王屋山 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 武隆县实验中学 在读班级 初二8班
性格特点 喜操纵 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 旅游 平均成绩 97分
指导老师 王心遴 老师职务 任课老师

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