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大力士比拼作文600字_小小大力士作文600字 梁勇顺

1、大力士比拼作文600字

以前,我参加过许多比赛,有跳绳比赛;有跑步比赛;还有垫排球……都有趣极了!今天,我们作文班又举行了大力士比赛。

大力士比赛就是掰手腕,一听说掰手腕,同学们有的头摇得像一个拨浪鼓;有的头点得像小鸡啄米;还有的同学坐在位子上一声不哼。这时,我在心里默默地想:我会跟谁比赛呢?我会不会赢呀?

老师分好了组,当我看见对手时,把我吓了一跳,她是张雅婧,她的头发短短的;像一根根黑丝线;两条毛毛虫似的眉毛格外有神;她的眼睛又大又黑,像两颗圆葡萄,透着一股自信的光;一张樱桃小嘴,露出一丝明显的笑容!

这下,我知道我一定会输,因为我以前也跟她掰过手腕。别看她个子矮矮的、瘦瘦的,力气可大了。我和张雅婧端端正正地坐好,把胳膊放在桌子上,她紧紧地握住我的手。她的眼睛死死地盯住我,脸上还带着不怀好意的笑容。“预备作文”我听见这句话,心里仿佛揣了一只兔子,忍不住皱起了眉头,张雅婧见了,好像更加兴奋了。“开始”老师一声令下,同学们你不让我,我不让你地开始了比赛。慢慢地,我的手开始冒汗了,体力也渐渐消失了。这时,张雅婧鼓足了一口气,把我的手压了下去,“咚!”张雅婧赢了,我失望地低下了头。

这次,我们女生组的决赛是李诗瑶和刘宇涵比,我一看,就知道李诗瑶赢定了。你看,刘宇涵又矮又瘦,平常也不爱说话,怎么会是李诗瑶的对手呢?比赛开始了,她们的手紧紧地握在一起,把对方的手都捏白了。这时,刘宇涵的脸涨得通红,手还在微微发抖,李诗瑶抓住时机,咬紧牙关,准备趁机打败她,同学们有的压着嗓门叫着“加油”,还有的急得直跺脚,开始倒计时了“五、四、三、二一。”最后,她们打成了平手。

通过这个游戏,我懂得了不管什么比赛都不能轻敌。

本文作者简介
作者姓名 杨匏安 作者年龄 9岁零6个月
在读学校 宁波学校排名小学 在读班级 三年级8班
性格特点 规范型 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看小说 平均成绩 96分
指导老师 于成飞 老师职务 任课老师

2、小小大力士作文600字

在大自然中,有许多可爱的小生灵。我喜欢的小动物可多啦。比如小白兔、小黄鸭、小花猫、哈巴狗……但是,今天我要向大家介绍一位不一样的朋友——蚂蚁。

蚂蚁的身子是由三个小圆球组成的,它的头较大,顶着灵活的触角。你别看它头大身子小,力气可不小哦!它的嘴巴好象两把弯钳,六条又长又细的退均匀地分布在两边,肚子圆滚滚的,托在最后面。

有一天,我正吃着香喷喷的面包,却没想到,面包屑掉在了地上,我正打算扫一扫,眼前一亮,发现有两只蚂蚁正围着一块较大的面包屑转,它们竟然没有争夺食物?我感到好奇,停下来静静地观察。此时,两只蚂蚁轻轻地触碰了一下对方,又迅速分开,好象在秘密地作文讨论着什么重要事情。不一会儿,其中一只蚂蚁便呼唤来了“大部队”好多蚂蚁来了!只见蚂蚁们发现食物并没有你争我抢,而是有秩序地排着队,像军队在行进似的,一个接一个。大块的面包屑比蚂蚁的身体大了许多,我想,蚂蚁该怎么搬得动呢?此时我看到几只蚂蚁一起搬起了面包屑,慢慢地挪动,原来蚂蚁是要把食物搬回它们的家——蚂蚁洞!

它们的精神多令人惊叹!它们团结的力量就是它们的汗水。在学习生活中,我们不能不劳动不团结!当它们遇到美食时,它们没想着独吞,而是会与同伴分享。当它们遇到困难时,不是想着退缩,而是勇敢地面对难题,勇往直前,用同伴的力量共同解决难题,真是我们学习的好榜样!

本文作者简介
作者姓名 艾吉斯 作者年龄 9岁零1个月
在读学校 双墩小学 在读班级 三年级2班
性格特点 悲观 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 111分
指导老师 祝耀武 老师职务 副班主任

3、蚂蚁大力士作文600字

人们都说蚂蚁是“大力士”,可我从未看过蚂蚁搬东西的样子。今天,我和爸爸妈妈一起到乡下奶奶家,终于可以细细观察一番了。

我知道蚂蚁喜欢吃甜食,所以特地把红烧的鸭肉放在一块空地上,等待蚂蚁的到来。没过几分钟,一只小蚂蚁来了,它先在周围转了一圈,用触角轻轻地碰了一下鸭肉,然后就走了。我以为蚂蚁不爱吃鸭肉,可没想到过了一会又来了几只蚂蚁,后来越来越多,这时我才明白小蚂蚁是去呼唤朋友了!它是为了让更多的蚂蚁来把这块鲜美的鸭肉搬走呀!

一窝蚂蚁在鸭肉的四周转来转去,看一看从什么地方搬起来容易。远远望去,那窝蚂蚁就像一团黑黑的“乌云”。我正疑惑它们该怎么搬起这块大鸭肉的时候,一小群蚂蚁钻到这块鸭肉的下面用力一抬,之后的其它蚂蚁也陆陆续续地钻作文到这块肉的下面,用前足一抬,这块大鸭肉就这么被抬了起来。看到这里,我更是惊讶!“这么小小的一群蚂蚁能抬起这么重的东西?”我自言自语道。妈妈突然走了过来,对我说:“一只小蚂蚁能抬起比自己身体重两三倍的东西,自然一群蚂蚁就能搬动这么重的东西了。”原来如此,我一下子就明白了,这就是人多力量大的道理吧!我心里暗暗地想。

接着,我继续观察蚂蚁的一举一动。我发现蚂蚁搬食物的队伍非常整齐,似乎有一只蚂蚁带着队伍在喊着“一二一,一二一……”使它们像军人一样训练有素。就这样,蚂蚁就像大力士一样,把食物搬走了。

看到这里,我不禁为蚂蚁喝彩:“这么小小的蚂蚁,它们只要一起努力,就能创造那么大的奇迹。如果我们一起齐心协力的话,还有什么困难不能克服呢?”

本文作者简介
作者姓名 陆玲 作者年龄 10岁零8个月
在读学校 工农路陕师大实验小学 在读班级 四年级5班
性格特点 柔弱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 98分
指导老师 吉约蒙 老师职务 任课老师

4、我们班的大力士作文600字

今天晚上,我们在教室里举行了一场掰手腕比赛。周老师大声对我们说:“我们今天比一比掰手腕,冠军可获得一个魔术道具,男女生分组比赛,分别比出一名冠军。”

听了周老师的话,同学们很气愤。

“不公平,黄小胖那么胖,没人能比得过他。”

“不公平,小朱和思洁都很高。”

就连我也很生气:“不公平,我女生都比不过。”

我们吵了半天,等我们吵完了,周老师给我们每人发了个纸团——抽签。我撑开纸团,上面写着数字“1”,再看看“黄小胖”,他抽的纸团上也写着“1”。顿时我眼前一黑,一个黑小人和一个白小人出现在我眼前。

黑小人说:“你应该叫老师给你换个对手。”

白小人说:“你应该接受现实。”

最后,白小人胜利了,我决定麻着胆子也要上。

“我宣布,比赛作文正式开始。”周老师当起了裁判。

此时,眼前的“黄小胖”像个恶魔,一边张牙舞爪,一边哈哈大笑,我不禁颤抖了一下,慢吞吞地把手和他的手搭在一起,只听见“砰”的一声,我的手重重地摔在桌子上,“黄小胖”笑着说:“你的手软绵绵的,我一下就压下去了。”

轮到“黄小胖”和小朱了。“黄小胖”还是那样恶魔般地哈哈大笑着,把手搭在小朱同学的手上,“呀——”“黄小胖”把小朱的手掰了过去,又被小朱掰了过来,反复几次后,“砰”,小朱的手也摔了下来。“黄小胖”获得了胜利,他高兴地跳了起来:“耶,赢了!”

“祝贺两位成为今天的大力士。”周老师郑重地宣布冠军名单,说完,把两个魔术道具塞到“黄小胖”和另外一位女生的手里。

我在心里说:“早知道这样,晚餐就应该多吃点,哼,肠子都悔青了!”

本文作者简介
作者姓名 毕晓世 作者年龄 13岁零5个月
在读学校 望岳中学 在读班级 初一8班
性格特点 独立 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 乒乓球 平均成绩 119分
指导老师 朱沙 老师职务 任课老师

5、谁是大力士作文600字

今天,我来到快乐作文,只见小马老师在黑板上写了大大的五个字“谁是大力士”,当时我就一脸茫然,难道今天要拿非常重的东西吗?

小马老师看我们都来了,就对我们说:“我们今天要玩一场游戏,名叫拔书。”之后,老师给我们讲了游戏规则:找一位娇小的男\女同学跟老师一起,将两本像洗扑克牌一样交叉在一起的作文学本拔开。要用力,但不能抖,不能损坏书,限时二十秒。

老师刚说完游戏规则,同学们就兴奋得脸上泛着红晕,跃跃欲试。前面的同学把手都举得老高,一个劲地喊:“我来!我来!”后面同学,生怕老师看不见,竟然站在了桌子上。

老师第一次叫上来的同学是王志东。他是一个身板很消瘦的同学。只见他,鼻子皱成一团,嘴巴也抿得紧紧作文的,像是用上了吃奶的力气,书还是没有分开一点点,就像紧紧相拥的连体婴儿,谁都不想离开谁。

第二轮,就是李雨杰和小马老师拔书,李雨杰眉头紧锁,好像要去和谁打架似的。李雨杰手抓着书脊,他的力气像头牛,尽管他的力气像头牛,但书还是没有分开,这本书真像一个一毛不拔的“铁公鸡”。

通过这几轮的比赛,我终于明白了其中的玄机:原来两本书一页一页地夹在一起,拔的时候就会产生摩擦力。书页夹得越密,摩擦力就越强,即便你用再大的力气也不能拔开。

在生活中,不是只有书有摩擦力。踢出去的足球会慢慢停下来;用板擦擦黑板都会产生摩擦力;用拖把擦地;用抹布擦桌子,这些都是摩擦力的原理。同学们,这下你们知道谁是“大力士”了吧!

本文作者简介
作者姓名 梁勇顺 作者年龄 11岁零1个月
在读学校 相城区实验小学 在读班级 五年级7班
性格特点 被动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛论坛 平均成绩 112分
指导老师 吴稼祥 老师职务 任课老师

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