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明目省己,共建和谐作文800字_共建和谐的法治社会作文500字 黄昱舟

1、明目省己,共建和谐作文800字

面对世间的纷纷扰扰,我们都带着自己的棱角,倔强地想要这个不只属于自己的世界按自己的想法运转,但最终我们会在与彼此的磨合间收起棱角,与这个世界握手言和。

其实生活中大多数烦恼都是我们固执己见所造成的。人与人的相处不可能一直风平浪静,我们要做的便是要明目省己,时刻反省自己的行为,不要以挑剔的眼光审视他人,也不要让他人的行为影响你地生活的态度。

著名专栏作家哈里斯曾同朋友去报摊买报纸,朋友买完报纸礼貌地同摊主道谢,而推主全程冷面相向,一言不发。哈理斯问朋友:“为何如此礼貌地对待一个态度很差的人?”朋友淡淡地回答:“我为什么要让他的态度决定我的行为?”生活中,面对无理,一笑置之;面对刁蛮,忍让一步,世界将会变得和谐美好。正如冰心所说:“如果你简单,世界也就简单。”如果你以宽容忍让的心对待他人,他人也会以一颗真诚的面对你。

和谐共处是中华民族几千年来流传下来的精神瑰宝。“六尺巷”的故事如今为人称道。“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。”一句诗点醒了此前争得不可开胶作文的两家人,留下“六尺巷”这一邻里佳话。如果我们在与他人的相处中能收敛自己的锋芒;如果我们能多发现他人的优点而不是短处;如果我们能做到明目自省,审视己身……这个世界将会变得不一样,少一些争执烦恼,多一些和谐美好。

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”同样,在生活中,当我们对一些人的行为产生质疑时,我们首称要审视自己。当我们抱怨他人的过错时,应先审视是否是自己的心灵之窗蒙上了污迹?因发现“宇称不守恒理论”获得诺贝尔物理学奖的李政道和杨振宁两位科学家,在排名先后的问题上互不相让,彻底翻脸,终致合作破裂,分道扬镳,之后谁也没有取得超越以前的科研成果。功名利益的诱惑是两人心灵上的污点,打破了两人间的和谐,筑起了冰冷的高墙。倘若两人各退一步,全心全意为科学做贡献,两人今天又将取得如何骄人的成绩?

生命是注定孤独的旅行,但途中免不了要遇见形形色色的人。与他人和谐共处,同赏旅途风景,想来也是组成人生长卷的美好篇章。

明目省己,知谐共处,共建文明社会,助推“中国梦”!

本文作者简介
作者姓名 崔少鹏 作者年龄 16岁零4个月
在读学校 盐城市龙冈中学 在读班级 高二5班
性格特点 有亲和力 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 瑜伽 平均成绩 107分
指导老师 黄昱舟 老师职务 副班主任

2、共建和谐的法治社会作文500字

和谐的法治社会,是我们共同和不懈的追求。它摒弃了人制社会的随意无序,它能极为有效地控制腐败的发生。我们中国就一直致力于建设这样一个美好的法治社会。我们的生活处处都有法,我们少年儿童就平安而快乐地生活在法律的保护下。离开了强大的法律制度,我们的社会将陷入于一片混乱,我们的生命将无法得到保障,更别提美好幸福的生活了。

然而令人遗憾的是,有时候,某些人却为了一点点蝇头小利而处处逃避法律的约束。

在大街上,电瓶车、黄包车随处乱撞,肆无忌弹。明明有红灯却照行不误,造成一次又一次事故,酿出一起又一起悲作文剧……实在令人心痛!

在德国,人人心中有法,个个遵章守法。一旦触犯了神圣的法律,哪怕是芝麻大小的事情也会受到严厉的处罚。所以,如今的德国秩序井然,各项事业蓬勃发展,不仅有着一个清廉高效的政府,而且迅速走出二次世界大战失败的阴影,重返世界强国的行列。

我们只有生活在法律的保护下,才能平安、快乐、和谐,才能拥有美好的未来。因此,我们少年儿童从小就要学法、知法、懂法、用法,明白法律面前人人平等,绝不要耍什么小聪明,决对不能钻法律的空子!要知道,法律是至高无上的,俗话说得好“法网恢恢,疏而不漏”!

本文作者简介
作者姓名 姜艺彬 作者年龄 14岁零2个月
在读学校 广东廉江实验中学 在读班级 初二8班
性格特点 活泼 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 排球 平均成绩 117分
指导老师 谢海燕 老师职务 副班主任

3、责人不如省己作文800字

每个人对不同的事会持有不同的态度,或是尽力的维护自己不去认识自己的问题,他们会由于自己的私心而总是去抱怨他人的不是。

我听过一个很有趣的故事:两年来,一位太太总是抱怨对面的那家人很懒,玻璃常年都擦不干净,老是有一个污点打扰了自己看风景的兴致。时间仍然随着这位太太的抱怨而流逝。有一天,这位太太的一位朋友前来拜访她时又听到她的再一次抱怨,细心的朋友看了看便拿起抹布擦了擦她家的窗户……实则多年的抱怨竟是因为自己,她不得不羞愧的低下了头。

在生活中像这位太太一样的人其实还有很多,因为自己太过的相信自己,总认为错误出自他人而导致笑话的事。人是一个奇妙的动物,而人生是没有高度的高峰你尽可以去攀爬它,但始终无法超越它。所以人不会是十全十美的,也不可能会是十全十美的,在生活当中你只能更多的反省自己。

即使这样你也不能达到圣贤而无过矣,人都有过。一件坏事所牵涉之人不可能无过,即使你有过小得微不足道,而他人为大过,此时你需要的是责己、省己;但如果这件事你的过极大时你更需要作文省己。责人是断不该的。但是在现实生活中更多的是责人、怨人。

当你犯小过时,他人犯大过,如果你不懂得责己,你只会怨人,此时他人反省万分;拍当你犯大过时,他人犯小过。你期望无人责怪你,果真别人都在反省自己,你风平浪静……保持这种心态的你无论打拼多久你都会止步不前,因为你忘记了最重要的。

“吾日三省悟身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎”,儒家圣贤每日多次反省自己,虽不能说可以达到十全十美,却也能成为中国的先哲,受到万世的敬仰,他们的思想对中国的影响深远。对于大多数人而言,正是由于他们不能保持自己省己而不责人的心理,所以达到成功的人总是很少。虽然那位太太一味的责人对她并不会有什么太大的影响,但是如果她能早一点的责己一下,她就不会在客人面前丢面子,更重要的是自己也能因为没有窗口玻璃上的污斑而在看窗外风景时心情或许会更好一点,对于她来说也是一件幸福的事。小事或许没有大的影响,但在大事方面的影响却是无法估量的。

所以生活中你更多需要的是省己,更少的是责人。

本文作者简介
作者姓名 王晓滨 作者年龄 16岁零3个月
在读学校 平顶山市第十二中学 在读班级 高一7班
性格特点 聆听者 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑旱冰 平均成绩 110分
指导老师 陈德明 老师职务 副班主任

4、团结友爱,共建和谐社会作文

和谐是什么?和谐是和睦相处;和谐是积极向上;和谐是配合适当;和谐是……

从小就听说了一“一根筷子折得断,一捆折不断”的故事,课本上也学习了“众人拾柴火焰高”“积沙成塔,集腋成裘”等许多至理名言,经历了一件小事后,我更深刻地理解了团结就是力量。

那是一个夏天,外公外婆带我去整菜园子,挖开了菜园边的沟渠,露出一个蚂蚁洞。我想到一个馊主意,恶作剧地一直朝蚂蚁洞前泼水,本以为蚂蚁会淹死,可并不是这亲,蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱。我不禁停下来观察,蚂蚁们按秩序聚拢、聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时水漫了上去,蚂蚁团就飘在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前飘得很轻松。终于,它们抵达了对岸,分散开来,它们又一次开始重建家园。

你不觉得蚂蚁的壮举给我们创造了一个伟大的词语吗?它就是团结。假如有更多蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?假如没有这份团结,所有蚂蚁将丧命于此。

蚂蚁都如此这般团结,我们学生就更应该团结友爱、互相帮助、不离不弃。团结友爱,就是做件事情,大家一起来帮作文忙:有人受伤了,大家都来关心他;两个同学有矛盾了,大家一起来劝解;学习中大家一起进步……可事实中并不完全是这样的:同学之间以大欺小:一不小心把哪位碰了,那位就要“打击报复”;人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样;一下课或放学就横冲直撞;调皮的同学经常惹事生非互相打架,害得家长老往学校跑,不仅耽误家长的工作时间,还影响了其他同学学习……好像吃不得一点点亏。这样社会还能和谐吗?我们学习还能安心吗?所以大家应互相关心一下,少打一拳,少骂一句,或许就多一份友谊,多一个好朋友,何乐而不为呢?

团结互助可以使弱者变成强者:在学校里,老师提出了一个建议,优生帮差生辅导功课,中生互相帮助,这样的“一帮一”活动不仅提高了对方的成绩,还可以使自己温故而知新。

团结友爱可以使大家精诚合作:办小报时一个人办不好,经常是几个同学合作,你擅长画画,我擅长写作,他擅长找资料,各尽其能,各显神通,一份精美的小报诞生了。

我们每个人都应该发自内心的,试着改变自己的不良习性,为创建和谐社会行动,这个世界的明天一定会非常和谐、美好、安宁、强大。

本文作者简介
作者姓名 韩志胤 作者年龄 11岁零1个月
在读学校 金城湾小学 在读班级 六年级9班
性格特点 敏感 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 上网聊天 平均成绩 96分
指导老师 欧塞奇 老师职务 任课老师

5、共建和谐校园作文400字

校园是我们小学生温暖的怀抱,它是如此温馨,可是,近年来,校园满地污垢垃圾,昨日那个干净整洁的校园却不见了。

那个欢声笑语干净的校园哪去了?这是怎么回事?打开记忆的大门,进入反思的空间。校园花坛、角落中、操场上,同学们欢快的玩耍嬉戏,吃喝玩乐,而吃完的垃圾袋却从他们的手中悄然落下,落到了干净的草坪上!我又怎么没有做过做过这种事呢?校园就是这样被破坏的,假如一人扔一片垃圾,那么一千人扔一千片垃圾,校园怎么会干净?

同学们!我们喜欢这样的校作文园么?难道你们忍心让那个干净整洁的校园一去不返吗?让我们从小事做起,动手弯腰随手捡起一片垃圾,不乱丢垃圾,让这个温馨的大家庭干净起来吧!

其实,仔细想想每个人都有自己的优点。比如我也有优秀的品质!每天完成了学习任务后,我会帮老师做一些力所能及的事,慰问老师,这时,老师总会露出欣慰的笑容。

是啊!正是因为有了人们的这些优等品德,我们的校园才这样活力四射、和谐、美好。我们青少年是祖国的未来,让我们从此刻做起,扬长避短,共建崇廉尚德的校园。

本文作者简介
作者姓名 乔春洋 作者年龄 11岁零6个月
在读学校 嘉善大通小学 在读班级 五年级8班
性格特点 重秩序 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 十字绣 平均成绩 119分
指导老师 伍仁 老师职务 副班主任

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