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以信仰为话题的作文600字_我的信仰作文600字 许永生吧

1、以信仰为话题的作文600字

没有任何夜晚能使我沉睡,没有任何黎明能使我醒来,一切仿佛光影流连,一切仿佛刹那成永远。——海子

每一个人心中都有一片净土。

藏人把高原上的海称之为“海子”,因为他们并未真正见到过海,而这些被称之为“海子”的海被认为是“大海的儿子”,海子是牦牛的物质家园,藏人的精神家园。他们可能并不知道这从前会是一片真正的大海,不会想象到几千年前的海枯石烂,它们风华千年,如今虽经过了沧海桑田的变迁但仍正茂,这些海子让藏人享受到了内心深处的精神生活。少男少女在海子两头对唱,述说着心内的情愫;牧牛少年牵着牦牛在海子周围徘徊,丰富了牦牛,也丰富了自己。

海子给了藏人精神上的慰藉,但是真正的精神归宿在于他们不变的信仰。

我一直觉得还未出生就被赋予信仰的人是幸运且幸福的。藏人就是这样,还未出生就被赋予作文了信仰,直到去世,尽管肉体腐烂,但是他们的灵魂仍追随着信仰,信仰,于他们,是遥不可及,神圣而圣洁的,他们一生都追随着信仰,听着寺里的钟声,两手相合,虔诚地走过每一座佛像,这藏传佛教是他们藏人终身的追逐。没有文化,没有学问,唯有这个信仰是他们唯一的精神支柱。

藏人是善良的,他们本着做最后一件善事的目的,将自己死去的尸体进行天葬,让其他有生命的生灵吃着他们的肉体能够不饥饿。

走进理塘寺,便可感受到浓重的宗教氛围,幽暗的光线,精致的壁画雕顶,庞大的佛像以及它周身散发着的金色光芒,都让人心生敬意,在这样的环境中,很难不融入其中。捧着一颗虔诚的心,想象“一花一世界,一叶一菩提”的精神归宿,用心学佛敬佛,感受佛学的魅力和心中的极乐世界。

信仰,是圣洁的,藏人终身带着信仰,为追求心中的信仰之名。

本文作者简介
作者姓名 王云才 作者年龄 16岁零7个月
在读学校 沈阳市朝鲜族第三中学 在读班级 高一5班
性格特点 风趣 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 水上娱乐 平均成绩 118分
指导老师 高顿 老师职务 班主任

2、我的信仰作文600字

“原谅我这一生不羁放纵爱自由……”

还记得车上的cd机一遍又一遍地放着《海阔天空》时,父亲告诉我,曾经有一个组合叫beyond,他们唱的就是青春,就是信仰!

从那一刻起我记住了beyond。十多年过去了,他们依然是我无法磨灭的记忆,在这些年里,我手机的音乐播放器里总是循环着家驹和beyond的歌。这么多年过去了,我也成为了一个驹迷,和无数的驹迷一起热爱着家驹,热爱着beyond。

经常有同学问我,beyond早就已经解散了,黄家驹也不在了,为什么你还是那么坚持喜欢他们?那是因为他们的歌给了我无尽的能量,鼓励我努力奋斗,勇作文往直前,不怕前路崎岖;是他们在我迷茫犹豫时教会我何谓理想,何谓坚持。热爱的不仅是他的音乐,更是他那对理想执着不弃的信念,不管面对怎样的困难,他都会勇敢地坚持下去,用他那清澈温暖的笑容面对每一天,正如他唱的那样“多少次,迎著冷眼与嘲笑,从没有放弃心中的理想……”

在如今到处都是明星巡回演唱会,不管什么活动都有人高举着牌子为自己的偶像欢呼尖叫的时候,我们却只能守着电脑、电视和手机看他们的纪念演唱会,一遍一遍地回味着,一次一次地感动着,这样的我们已经足够了,因为他已经深深地在我们心里不会忘。beyond就是我一生唯一的信仰,永远不会变……

本文作者简介
作者姓名 于梓贝 作者年龄 10岁零10个月
在读学校 福州仓山第五中心小学 在读班级 五年级9班
性格特点 随波逐流 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 做糕点 平均成绩 105分
指导老师 哈格尔 老师职务 班主任

3、关于信仰的作文600字

“一个没有信仰的民族终将会灭亡。”

任何一个民族,但凡历经历史沧桑的冲刷与腐蚀,还能站立于世界民族之林,那么一定有强大的精神支撑。犹太人信奉基督教;阿拉伯人信奉伊斯兰教;印度人信奉佛教,每个国家每个民族都有自己的信仰,都有自己的支柱。

你要是问我中国人的信仰是什么,我也许无法具体形象化地说出来一些道义,精神,但无法反驳的是,中华民族作为世界最古老的民族之一,它的精神信仰早已伴着硅胶的长江水,涌入每一个炎黄子孙的血脉中!

我的一个外国笔友曾与我讨论,他说中国人没有信仰,是怎样屹立于世界强国之列中的呢?我释然抿嘴一笑,笑的是他的幼稚,笑的是骨子里中国人自豪的精神。

回忆到十九世纪,列强八侵,弹丸之国公然挑衅,形势迫在眉捷,中国人豪无畏惧。黄海海面,猛烈的炮火声震耳欲聋,邓世昌用自己的血肉,倾注着信仰的血肉巩起中华民族意志的铁长城,葬身黄海。彰显民族作文气节。华北大陆上,清军将士用大刀对抗洋枪,明知力量悬殊,可家园,民族面前,恐惧荡然无存,灵魂在天上保护一方安宁。

信仰也是对故土的向往,那是一种并不受控制的行为,是血脉在召唤。钱学森先生听闻新中国成立的喜悦,放弃高薪与幸福生活,与美国人顽强斗争,凭的是精神,靠的是融铸在身体中的信仰,最终助我国“两弹一星”工程的顺利完成。

有些声音讲道“现在的中国人早已没有了当年的铁骨铮铮,早已成为没有信仰的空壳。”对此,并不是精神的消逝,面昌和平年代,中华民族的精神信仰遍及了中华大地每个角落,回想一下,每每看到电视中国土被侵,日军肆虐时,你是否会热血沸腾而迟迟不愿松开紧握的双拳?每当经历挫折,你勇往直前还是会祈祷着躲进诺亚方舟?中华民族的精神信仰并非物化的一本大纲,而每个人心中不言而喻的一种澎湃,藏在心底,默默流传。

我们中民族的精神信仰,时刻在血液里流淌,永不停息。

本文作者简介
作者姓名 许永生 作者年龄 12岁零4个月
在读学校 北京市第66中学 在读班级 初一8班
性格特点 多愁善感 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 足球 平均成绩 103分
指导老师 康君堂 老师职务 班主任

4、个人信仰 关于信仰的作文600字

我的妈妈是一个善良、勤劳的农村女人,和其他人一样憧憬着自己的美好未来,当然她的未来就是自己的身体健康和儿女们的家庭幸福,在这样的前提下再挣个盆满钵盈就更好了。

我的爸爸去世六年了,她独自一人在家,打理农田、收拾家务,除了开始的日子从她的脸上能读出伤心外,现在基本上看不到了。在她的心里我的爸爸去了一个他生前最期待的地方——五台山,而她每日也不会忘记在千手观音跟前祷告,共同着相同的“事业”。我和弟弟也常在自己小恙时打个电话回家让她在神前祈祷,怎么说呢,好像有点迎奉吧—-她在家也寂寞,这也算是儿女的一点“孝心”吧。

写到这里你就该说我迷信了吧,呵呵……要知道我是研究社会科学的。国家支持正常的宗教信仰,现在在我看来扩展到了习俗领域,那就是中国历史上的一些祭奠先人、指点迷津的活动等等。

那么为什么不横扫一切牛鬼蛇神,不破四旧了呢?翻开历史看看是不是得大于失呢?中国损失了多少历史建筑和传统文化的雕塑。现在社会的腐败堕落是不是和唯物的无信仰有关呢?

人在一生中会遇到很多挫折、困难,谁都会有支撑不住的时候,而作为江湖术士的“神算”之言,就成了他们走下去的精神支柱。在汶川地震之后,丧失亲人的人们哀嚎连天、痛不欲生,国家不得不派出大批的心理专家奔赴灾区,而在舟曲,他们却很平静,默默地埋葬着亲人,因为他们相信自己的亲人去了天堂。

清风楼前的生意人再不会像以前一样天天被撵、天天被查了,清明时也很少有人被城管指责烧纸迷信不环保,应该放鲜花了,相反在大路口上放了大锅供人祭奠使用。这也算是社会和谐的一个方面吧。

本文作者简介
作者姓名 梅拉尼 作者年龄 12岁零2个月
在读学校 安徽省无为襄安中学 在读班级 初一5班
性格特点 可爱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛街 平均成绩 119分
指导老师 蓝爱 老师职务 任课老师

5、以信仰为话题的作文800字

我们都知道“信仰”二字,在不同的时代一如既往地存在于人们的观念里。当然,在不同的年代里,信仰的意义有所不同。不同的人,对信仰的理解和诠释也不尽相同。那么,究竟何为信仰?我想,这两个字是没有确切的、能让大众都深有体会的释义的。但我能确定的是:什么不是信仰。

“公务员是我的信仰。”在面对记者采访时,8年考了62次试,最后在通过浙北某法检部门笔试时,撕碎原本计划的第二场应试准考证的事件主人公小孙对着镜头坦然地说出了这句让人啼笑皆非的话。如果因不满薪酬待遇而毅然决然地辞去原本的公务员工作选择再去报考高级的公务员能被称作是“执着于信仰”的表现,如果将8年大好青春用于奔波于各种考试并在本该赚钱养家的年纪给家庭带来负担仍能以“坚持信仰”而继续任性,如果这些都能被称为“信仰”,那么,试问还有什么不是“信仰”?

显然,“公务员是我的信仰”这句话是不成立的。在这句话的背后,有的只是自私和被世俗桎梏的,借信仰之名来实现个人欲求、作文追求一己私利的愚昧,这是对信仰的玷污,也是对当今社会的极大讽刺。我想那种“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的真正意义上的“信仰”在小孙身上已荡然无存了。

在这个愈发浮躁的社会,多少人为了得到更好的物质生活而立下“就算撞得头破血流也要勇往直前”的豪言壮语,多少人本满怀壮志、带着高洁情操最终却不免落于世俗化。如果社会上能多一些三十年风雨兼程执着守护大山15名学生未来的最美教师林远芝这样真正坚持信仰的人,如果那些被世俗蒙蔽了双眼的人能够懂得被称为“103个孩子的爸爸”的普通人石清华的不平凡之处,那么那些一开始怀抱信仰的人,也终不会穿上世俗的衣裳吧。

其实,很多人都不缺少真正的“信仰”,却很少能够善始善终,终究沦为“世俗”者。而对于那些时常挂于嘴边的所谓“信仰”,或许就是最难诠释也最难坚持的东西吧。对于那些真正将“信仰”二字表现得淋漓尽致的高洁者,也终会比那些披着“信仰”之名牟取一己私利的世俗者更值得赞赏。

本文作者简介
作者姓名 宋智慧 作者年龄 17岁零2个月
在读学校 乐至县金顺镇初级中学 在读班级 高三5班
性格特点 仁慈 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 116分
指导老师 廖勾诞 老师职务 任课老师

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