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当今时代还有英雄吗议论文800字_关于英雄的议论文1000字 关于英雄的议论文

1、当今时代还有英雄吗议论文800字

易卜生曾言:“社会是一艘船,每个人都要做好掌舵的准备。”在很多人眼中,英雄便是那站在时代的风口浪尖上呼风唤雨的人。今天这个时代,硝烟散尽,于是有人便发出了“英雄无觅”的感慨。

当今的时代还有英雄吗?答案是肯定的。乘着改革开放的锐意进取之风,我们的生活蒸蒸日上。千花齐放,百舸争流,每个人都有可能在这个多元化的新时代里成为主宰发展的一份子,实现己身之价值。

那么,在这样一片大好的时代背景下,为何有人发出了“英雄无觅”的感慨呢?

诚然,在和平年代里,“出师未捷身先死”的英雄早已不复存在,因此古典诗词概念中狭义的英雄的确离我们越来越远了。但是,英雄只是在战场叱咤风云的人物吗?不!在今天这个时代,英雄早已被赋予了全新的含义。英雄,是每一个以平肩担道义,推动着时代的巨轮不断向前的人。

在各美其美的时代里,英雄,早已不再只是人们心中那不可企及的高山。英雄,可以是放弃高薪毅然回乡带动白云村经济发展的耶鲁村官秦玥;英雄,可以是在“备份”位上默默奉献的航天员邓清明;英雄,还可以是作文六十多年在平凡的岗位上发光发热的老战士张富清……英雄,在这个时代里,可以是那些仅以平肩担道义的微小个体,他们只是芸芸众生中的一员,放在历史的长河中也许不如别人璀耀眼,但只有他们共同努力,才能推进时代的不断向前。他们微不足道,但他们又不可或缺。

作为新时代背景下的青年,“平肩担道义”是我们共同的时代责任。习总书记如是说:“青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”然而,在物质条件愈加优越的背景下,追星时尚日渐风靡,青年人因为盲目崇拜以“流量明星”为代表的偶像而没有对真正的英雄给予应有的重视。然而流量再多,娱乐圈中的活动再博人眼球,也无法如那些身担道义的个体所做一般对社会做出莫大的贡献。时代要发展,我们便要争做那些默默奉献的个体,而不是盲目崇拜以流量堆砌的种种虚名。新青年一代应从小树立正确的价值观,人生观,正确看待“偶像”问题,明确人生的方向。

乘着时代的长风,你我都可成为破浪会有时的英雄。愿我们在英雄辈出的时代里以己身担当道义,凭一己之力,争做时代英雄!

本文作者简介
作者姓名 俞梅 作者年龄 16岁零7个月
在读学校 扬州开发区实验中学 在读班级 高二6班
性格特点 乏味 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 玩网络游戏 平均成绩 106分
指导老师 王宗景 老师职务 班主任

2、关于英雄的议论文1000字

时光流转,我们从艰苦卓绝的抗战中来到了繁华美好,科技高速发展的21世纪。在许多青少年的心中,战士、民族、保家卫国的热血激情似乎成为了隐形基因。对于英雄,很多人的理解是漫威里无所不能的钢铁侠,是遥远年代的红军战士,更有甚者将荧屏上的“流量小生”定义为英雄。那么,什么才是真正的英雄呢?

英雄,是在危难时挺身而出的人;是在人人胆怯时奋不顾身的人;是不畏强权,勇于斗争的人;是在灾难面前舍己为人,让无数人发出心声:“请一定要活着回来!”的人。英雄的定义是心怀天下,舍己为人,赤子之心,一腔爱国热情,不忘初心的人。

有的人认为,英雄一定是“大人物”,一定离我们很远很远。但事实上,英雄并非如此。

在战场上抛弃生命,奋勇杀敌的战士可以被称为英雄,不顾自身安危跳进河里救人的亦可以称之为英雄。

最初,我接触到“英雄”这个词是2008年的5月12日。那天是个昏暗的日子,汶川发生了大地震。一夕之间,无数房子倒塌,无数人被埋在破碎的墙底下,无数孩子转眼间没了爹娘……汶川大地震的威力,甚至相当于美国向日本投下的那种原子弹252颗爆炸力的总和。可想而知,情况有多么危险。然而,这一消息传出,震撼了国人,成千上万的人选择捐款、帮助灾后重建、不顾安危前往参加救援……一些消防员和解放军战士以最快的速度爬过高山,跑过草地,几乎只休息两三个小时,用最短的时间到达了地震地点。一队战士乘坐飞机来到阴森的灾区上空几千米处,为了更快救援他们咬牙跳了下去。在没有地面联系站的情况下,这样做无异于找死。但面作文对危险,他们毅然决然的跳了下去。其中一个年仅23岁的战士给妻子发了最后一条消息:“老婆,我去参加汶川救援了,我不知道能不能活着回来,但我不后悔,请不要为我担心。你记得,我要救很多人,我要当个英雄!”

在这场天灾中,战士们不眠不休几天,挽救了无数生命。一名被砸伤腿的战士坚决不退出救援,他用尽全力站起来,大声嘶吼:“让我再救一个吧!”

那时我很小,什么都记不清,唯一记得的,是母亲流着眼泪指着屏幕上的战士们对我说:“你记住,这才是真正的英雄!”

英雄,往往在危难时刻感动人心。

今年的4月30日,四川凉山森林发生大火,火势迅猛,热浪滔天。当地的消防员战士义无反顾的走进了火场,与炙热的火舌英勇搏斗。30余名消防战士壮烈牺牲。但他们仍勇敢发声:“我们为的是守护好国家的一草一木,面对重大火情,我们必须向前!”这样的精神感动了广大民众。当天,人们纷纷寄去自己的关心与祝福。其中,一份特殊的礼物在网络上“火了”--那是100个小蛋糕,盒子上还印有卡通消防员的图案,上面还带了一张令人哭笑不得的纸条:“快递小哥,请一定要认真送达,如果他们不收,放下就跑。”可就是这样一张纸条,让面对大火不退缩的战士们红了眼眶。

当我看到这些新闻时,一种异样的感觉油然而生,我知道面对这些无私的人,只能用一个词形容——英雄。

自那之后,我明白了英雄的定义:心怀天下,舍己为人,赤子之心,一腔热血,不忘初心。假如时间给我一次机会能与这些英雄对话,我只想说:“谢谢你们,请一定要活着回来!”

本文作者简介
作者姓名 沙猫 作者年龄 14岁零10个月
在读学校 西安民办中学 在读班级 初三8班
性格特点 情绪化 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 93分
指导老师 王明道 老师职务 任课老师

3、论英雄议论文作文1000字

近三个月来,我几乎对《水浒》着了迷。我课间看,周末读,写作业累了看,睡前读。《水浒》中的梁山英雄次第登场,逐个显身手,他们演绎的惊天地、泣鬼神的故事中都昭示着一股浩然正气,他们身上体现出来的令人景仰、让人敬佩的精神品质中都传递着一种正能量,这就是民族精神的精髓,它激励着我,舞鼓着我,让我浮想联翩。今天,我就要与大家一起跨越时空论英雄。

“及时雨”宋江,是我最赏识的梁山英雄,他扶危济困、仗义疏财。在街上听说阎婆惜的父亲暴病身亡,阎婆惜和母亲陷入赤贫境地,便出手相助,给其父亲买了口棺材,又给了她们十两银子维持生话。宋江,他不是高调的慈善家,也不是腰缠万贯家产的企业家,行善只是出于本心,也是举手之劳。对他来说,这样的事,就像家常便饭一样不计其数,他总能在别人陷入困境时,及时出手相救。时光荏苒,千百年来九土神州不乏像宋江这样的做好事不求索取的慷慨之人。107岁过世的邵逸夫就是典型的一位。他在多地投资建校,让无数贫困地区的儿童重返学堂,全国各地都遍布“逸夫中学”,我们迎春附近的虎林市就有一个。“逸夫中学”的孩子们心中装着逸夫,敬着逸夫,因为邵逸夫心怀孩子的健康成长,关注中国人整体素质的提高。与宋江相比,他之善行体现的博爱,就是扶危济困精神在新时代的传承发展。

“花和尚”鲁智深,我最喜欢的梁山英雄,他见义勇为、不畏强权。一次喝酒,听见隔壁有人哭泣,问明原因后不仅自己慷慨解囊,帮助金家父女脱离苦海,还帮他们出了这口恶气,拳打镇关西,惩罚其强娶民女。自己却背上了人命官司,四处逃亡,逼不得已当了和尚。斗转星移,九百六十万平方公里的大地上,历代都有这样的英雄人物。还记得那个舍作文己救学生的“最美教师”张丽莉吗?对失控冲向学生的汽车,她丝毫没有犹豫,她用手推开、用身体撞开了身边的学生,自己随即被卷入车下,遭到碾轧,双腿高位截肢。但她无怨无悔,她知道祖国的花朵有时需要付出生命的代价去呵护。苟利学生生死以,岂因祸福避趋之,化用林则徐的为禁烟甘愿献出生命的名言来高度评价张丽莉老师,为了学生的安危,她不因自己受到伤害而躲避。与鲁智深相比,她之勇义所体现出来的大爱,就是见义勇为精神在新社会的传承发展。

“黑旋风”李逵,施耐庵泼墨较多的一位英雄,他孝顺老人,敬重兄长。李逵上得梁山后,想到母亲在家乡受苦,就向宋江请了假,下山去接母亲上梁山过好日子。途中又碰到官府通缉他,只好背上母亲赶路。不料在李逵找水时母亲却被老虎吃了,李逵为替母报仇,一连打死了四只老虎,一片孝心足见。时空转换,炎黄子孙中有许多“乌乌私情,愿气终养”的至孝之人。孝心少年吴林香,六岁时父母离异后母亲被检查出肺癌晚期,继父外出打工,小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑,但是从妈妈病了之后,她便总是用笑容面对妈妈,逗她开心。一个还没正式上学孩子,能在清苦的家境中赡养病母,得需要多么强大的精神力量去支撑。与李逵相比,他之行孝中所体现出来的坚毅,就是孝亲敬长在和平年代的传承发展。

扶危济困,见义勇为,孝亲敬长……这些古今英雄人物身上体现出来的传统美德,就是民族精神之血脉,民族精神之魂!有这些英雄人物为我们树先锋,做榜样,我们才更要努力学习,传承精神品质,修身治国平天下。大江东,浪翻涌,千古风流人物。相信若干年后,我们当中也会出现这样的英雄豪杰,正所谓“江山代有才人出,各领风骚数百年”!

本文作者简介
作者姓名 周宝龙 作者年龄 15岁零10个月
在读学校 建始县民族高级中学 在读班级 初三3班
性格特点 可爱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 92分
指导老师 刘韦伯 老师职务 副班主任

4、关于英雄的议论文1000字

遍地黄沙,旌旗于冷风中鼓动。似血的鲜红,裹挟着战鼓擂动的颤栗。剑影刀光,激荡的是满腔的热血。战马嘶鸣,白刃染血,带走了几许刀下亡魂?

心中念念难忘的,仍是稼轩。想他是文人中的异数,武将中的清流。书生和百夫长,竟在其身上融合,汇聚流转。

那二十二岁的少年,率五十余人奇袭敌营,执贯了软笔的手中紧握了嗜血的长剑,于几万敌军间策马疾行,竟成功擒回了叛徒,全身而退。若无过人敢勇,又何得如此惊人之举?

的确,对于抗金,他从未像那些普通文人般天真地瞪了眼,去纸上谈兵,白日梦样地想像着,那涛天铁马冰河浩浩荡荡入梦,而得以挽那大弓如满月,射那飘渺位于远方的天狼,扶大厦于将倾,救众生于水火。激荡得自身热血沸腾,然而却提不起手中纤薄的长剑。而他,却是真的,使马作的卢飞快,使弓如霹雳弦惊,纵是被贬谪被远调,仍是不变自己的一寸丹心,去治理荒政,整顿那民生凋敝。他低头,双手成拳,似欲握紧那争战沙场的兵器,长叹——“儒冠多误身!”

不能否认,稼轩文才貌世。他炽热的情感,崇高的理想,在壮志难酬之际,更沉郁顿挫,伟峻恢弘,遥遥看去,仍有气定神闲,指点河山的大将风采。“落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,临其意。”一丝不带文人之孱弱,不拘于陈腐,洞开新天。

王国维言:“东坡词旷,稼轩词豪。”向来以为,豪放张扬才为辛词的格调。只偶有想起那流传于千古的情语:“众里寻他千百度,蓦然回首,作文那人却在灯火阑珊处。”才明白,辛词中亦会有宝马雕车,芳香满路的繁华,月如玉壶,夜空中鱼龙灯飞舞的逦迤缠绵。无情未必真豪杰,这样温柔的话语从辛弃疾这样的大丈夫口中缓缓道出,难道不更能撩拨听者的心弦?

稼轩是真实的人,他有欲望,想要赢得那生前身后之名,他要入仕,得那功名。故在千年之后,有后人回望,只见滚滚狼烟中,毅然有一铁骨铮铮的英雄傲立。然而千年前,有人,却是远了那尘世,遁了那权力,一生隐匿于江湖,谱出了不同的英雄篇章。

“来世不可待,往事不可追。”他活于当下,一心体味着自然万物的律动起伏,思想如蝶,化为世间万物之精髓。庄周甘于清贫,宁如乡野之龟,戈尾于涂,也不愿,俯身于帝王位下,为得那半世荣华勾心斗角。他只愿细细地,雕琢属于自己的道家风骨,拥抱属于自己的几千里之大的鲲鹏,怡然自得,自知其乐——以天地为棺椁,以日月为连璧,星辰为珠玑,万物为賷送,如此之充足,又怎会恋恋不忘于所谓鸱鸟的腐鼠。

“道隐于小成,言隐于繁华。”只身立于涛涛不尽的江水,庄周在笑,心无所念,故而意无所执。他是本心的英雄,可用轻笑摧毁囚禁心灵的碉堡。

有雨水,浇灭了狼烟;有轻风,吹干了血液;有沙土,掩饰了残垣。然有思想,在残损的土地中于废墟中升起,柔柔地闪光。无论是稼轩的热血与家国天下,无论是庄周的闲散与淡泊名利,入仕出世,不同的处世哲学,终究会化作海边贝壳,被细细拾起抹净,珍藏,细品,仍有不同风蕴的英雄之气。

本文作者简介
作者姓名 东荟城 作者年龄 15岁零6个月
在读学校 临沭县第一初级中学 在读班级 高一4班
性格特点 善于体察人 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑旱冰 平均成绩 100分
指导老师 方楠 老师职务 任课老师

5、信息时代800字议论文

当我们在信息时代的浪潮中享受着第三次科技革命带来的便捷,当我们的眼前充斥着或真或假或被曲解或被夸大的信息时,你是否添了一丝迷茫?

当你成为了那个躲避地震的人,当你成为了那个抢购碘盐的人,当你成为了应对末日的人……试问,你为什么会轻信网上传言?

你说,因为大家都这么说。的确,三人成虎。但为什么不能多一份理智的判断,为什么不多一点理性?

信息时代,需要你自己去判断真伪,需要你的理性。

有了你的理性判断,才有流言的终止。试问那些“秦火火”为何被捧红?试问那些胡说的“大v”们为何有千万粉丝?因为你信了,不加判断的信了,不论他的言论多么怪异乃至荒谬。谣言,因为无数个你的轻听轻信就此流传。倘若你看到后只是微微一笑,然后小心求证,而不是做谣言的传播者,那么,你就成功地运用了理性判断终止了谣言。

若是每个人都能对谣言进行理性判断,世上便不再有流言。

有了你的理性判断,才有科学与真实的传播。当伪科学与虚假被理性的屏障阻隔,涌现的必是真实与作文科学,得到的必是网络环境的净化。在净化网络环境的大潮中,越来越多的科学与真实得以传播。如百度推出的“知道日报”,将生活中常见的被误解的现象用科学加以阐明和纠正。你用理性的判断相信了科学与真实,并做一名科学与真实的传播者,我们的信息时代的天空,必会更加晴朗。

若是每个人都能在虚拟的网络中寻找科学与真实,网络世界也是理性的。

古人云:“眼见为实,耳听为虚。”信息时代,你所见的也未必为实,这就更需要我们对信息加以理性判断。真实的科学的,不妨去传播和弘扬。荒谬的虚假的,不妨止于你,不去信也不去传播。“谣言止于智者”,我们就要做一名智者,多一点理性判断,少一点盲目跟风;多一点小心求证,少一点惊慌失措;多一点认真思考,少一点头脑一热。

信息时代,理性都去哪儿了?有人呼唤。

现在,是它该回归的时候了。

不再恐慌,不再迷茫,不再轻信,不再盲从。先判断一下信息真伪,再采取行动。

信息时代,请做一名智者。

信息时代,请多一点理性判断。

本文作者简介
作者姓名 寇世远 作者年龄 17岁零6个月
在读学校 建德市新安江中学 在读班级 高三9班
性格特点 情绪多变 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 养鱼 平均成绩 91分
指导老师 柏婷 老师职务 副班主任

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