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夏日的离弦_奏响夏日 赖李环

1、夏日的离弦

记得三年前,我们一起来到这美丽的校园。校园内,花叶成蝶,编织成一首歌。如今却变成了夏日的离弦。

时光带着我们走远,凋谢的花蕊留下了浓郁的纪念:今天又有什么作业?天啊,我困死了,看看还有几分钟下课。学霸,英语笔记借我看一下。下一节是谁的课?你看书上的这个人物像不像数学老师?喂喂,老师来了……同学们风趣的话语伴随着各种滑稽的动作,从我的脑海中喷涌而出,汇成一幅幅值得收藏的画卷。

我们总被时间推着走,三年的春绿,三年的夏红,三年的秋黄,三年的冬坠,我们一起疯,我们一起笑,我们甚至一起哭……如今,我们就要毕业了。大家聚在一起,说着,笑着,作文也伤感着,伤感在这个即将分别的夏季。

灰蒙蒙的天空下着雨,檐角雨滴零落。我们不想哭泣,哭泣在这个令人伤感的夏季,因为我们有重任在身,我们要面对在分别之前的中考。

尽管毕业后,我们不一定能在一起,但是我们相互都不会忘记,因为好朋友是一辈子的事。我们应该为向前迈进而欣喜,让我们悲喜交加地迎接毕业,在这人生的转折点付出我们应该付出的努力。

我们已打磨成一支支利箭,即将在这个夏日离弦,能否中鹄,取决于各自的速度和力度。铆足最后一把劲儿,我们才能有底气在进军中考考场的途中对着天空发出呼喊:“分别也好,中考也好,我们的明天会更加美好!”

本文作者简介
作者姓名 董旭彬 作者年龄 15岁零7个月
在读学校 山下中学 在读班级 初三5班
性格特点 有耐心 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 听音乐 平均成绩 94分
指导老师 夏冬青 老师职务 班主任

2、奏响夏日

夏天的气息越来越浓郁,书上的知了拼命地叫喊着,好像在为今夏奏鸣一曲歌谣,在树下伸着舌头的大黄狗,慵懒的躺着,好像被热的不行,这个夏天的气息,就是这么浓郁。

窗外,树枝上的鸟儿昏昏沉沉,睁着惺忪的睡眼,渴望着一滴雨的甘露,田野上的庄稼死气沉沉,叶子被太阳晒得已经枯萎,没有一丝生气,这个时候,是多么需要一场雨的滋润,浇灌这场炎热的夏天,给万物带来凉爽。

屋檐上的瓦砾静悄悄的躺着,被太阳晒得通红,车市马龙的城市里,仿佛也被笼罩了一层窗纱,刺的人们根本睁不开双眼。信步走在马路上,作文双脚好像也被烫的生疼,好像能煎熟一个鸡蛋,这样的炎热,难道就是夏天的本来面目?

街上行走的人们越来越少,好像都在躲避阳光的刺痛,偶尔穿过马路的汽车,好像喉咙也在冒烟。街边的小贩卖的瓜果也被太阳烤的发烫,他们昏昏欲睡渴望着黄昏到来,这时候如果能有人来买他们的瓜果该有多好啊,让他们不要在这么炎热的夏天辛苦谋生。

夏天的味道和冬天正好相反,经历过四季所以懂得春的温暖,夏的炎热,秋的凉爽和冬的寒冷,今夏的经历是难忘的,它烧着每一寸土地,这也让我更加了解了大自然的神奇和夏天的本质。

本文作者简介
作者姓名 陈志列 作者年龄 9岁零1个月
在读学校 育德小学 在读班级 三年级6班
性格特点 懒惰 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 95分
指导老师 于德陆 老师职务 任课老师

3、夏日乘凉

夏日乘凉【星火作文网 www.easyzw.com】

一个盛夏的傍晚,天气十分炎热,空气非常清新,晴朗天空上挂着一轮弯弯的明月,天上还布满着闪闪发光的星星,一棵绿油油的大树下坐着一位漂亮的妈妈和可爱的小男孩豆豆在乘凉。
妈妈坐在一把椅子上拿着一个红艳艳的苹果和一把锋利的水果刀正在给豆豆削苹果,豆豆看到妈妈满头是汗,心想妈妈肯定很热了,他便拿起一把大扇子对妈妈说:“妈妈你热了吧!我来给你扇扇风吧!”妈妈说:“宝贝,妈妈不热,还是你自己扇吧!”豆豆说:“还是我给你扇吧!你幸苦了。”妈妈说:“那好吧,你扇扇子我削苹果!”于是,妈妈削着苹果,豆豆扇着扇子。妈妈把苹果削好后一切两半,妈妈把大的一半给豆豆,小的一半留给自己,豆豆说:“妈妈我是小孩,我吃小的吧,把大的一半给你吃。”
他们俩一边吃苹果,一边乘凉,一边观赏着美丽的夜景,度过了一个美好的夜晚。

本文作者简介
作者姓名 时金钰 作者年龄 9岁零3个月
在读学校 六里山小学 在读班级 四年级4班
性格特点 规范型 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看韩剧 平均成绩 108分
指导老师 王佩瑜 老师职务 班主任

4、夏日笙歌

记忆里的流年,满是今夏的怀念。

晴川初上,一阵清风醉在了氤氲的梦里,回归往日青葱岁月,安寂在流年的熙熙攘攘,阳光与你同在,吐露着落花的芳香。淡淡的,静静的,“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,我安静泼墨,安静书写着一纸留念,信笺里满是时光的箴言,我敬你流年有梦,我敬你不甘岁月平仄,所以,在蝶舞风飞的日子里,将心思沉溺,孵花绕肩,一起看盛夏细水长流的烟花灿烂,似水流年。

喜欢夏天,更是倾心于这一方水墨。山间的疏竹剪影,花间的暗影熏香,池边的一桅船伐,都令我心作文动不已,我爱这份夏天,爱这份甘甜的神韵,尽情感受着小桥流水的诗意,在这依山傍水之间,这个夏天,迷离了我的双眼,牵动了我满心的想念。大于滂沱的日子里,沧海天堑,笛声悠扬,清荷宛在水中央,月色沉醉朦胧,惹娇了满园碧色,看醉了万里山河,云水无涯,满是苍翠。

夏天,一个水墨时节,眼眼的绿意,渐渐地泛起了深邃的意境和诗心,芙蓉杨柳青翠洒脱,落在了粉墙黛瓦的田园家舍,也落在了诗情画意的江水柳岸,这一次,我彻底醉了,醉在了破碎的暮霭沉沉,醉在了想象的佳期如梦。

我爱夏天。

本文作者简介
作者姓名 赖李环 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 桥亭中学 在读班级 初一5班
性格特点 稳重 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑冰 平均成绩 119分
指导老师 季芹 老师职务 任课老师

5、夏日

四季姑娘四季都心情不一,春天她春光万里;夏天她热情似火;秋天她秋高气爽;冬天她万里雪飘。尽管一年四季都很美,但我最爱的还是夏日。

大诗人施耐庵曾说过:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。”夏天虽美,可美中不足的是天气有点燥热。不过这阻挡不了我爱夏天的心。尽管她没有春天斑斓;没有秋天凉爽;也没有冬天单一,但我一样爱她。因为夏天的景色是最独特的,你绝对不会想象到那蝴蝶满天的壮大景象;还有那夜晚昆虫们开音乐会吱吱叫的美妙音乐;特别是那山花遍野,绿树成荫的山景。别提有多美了!因为夏天的美景,所以我爱夏天。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”嘿!这描写的不就是夏日的代表——荷花么?我放轻脚步,慢慢走近荷花作文池旁,生怕自己打破了这荷花池的宁静。走近一看,才发现荷花池里的荷花并不是所有的都开放了。有的荷花早已羞涩地绽放花朵,默默地等待勤劳的小蜜蜂来采花蜜;有些荷花只肯悄悄绽开一、两片花瓣,迟迟不肯完全绽开;还有的只是一个小花骨朵儿,没有勇气绽放花瓣……

我坐在荷花池旁,享受者这夏日独有的清风。荷花姑娘们跟着这清风翩翩起舞,我闭上眼睛,仿佛自己也是一朵荷花,也是那些荷花中的一员。我不由得认为这荷花池的一切如果是一幅画,那一定是一幅活的画,那么画这幅画的人一定很了不起。也因为这夏日的荷花,所以我爱夏天。

啊!夏天!我爱你!爱你夏日的美景,爱你夏日的荷花,更爱你夏日的独特!啊!夏天!你永远都是世人称颂的对象!

本文作者简介
作者姓名 赵小雨 作者年龄 12岁零2个月
在读学校 豆腐营小学 在读班级 六年级4班
性格特点 执著 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 玩网络游戏 平均成绩 106分
指导老师 胡蓓蕾 老师职务 任课老师

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