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花开不只在春天作文400字_春天到了桃花开了作文600字 纪然冰

1、花开不只在春天作文400字

一个季节只有三个月,一年只有四个季节。在人们的眼里,最温柔和丽的季节,怕就是春天了吧。晚春时节,人们在花园里赏花时,总能听到那么几句,“好可惜呀,春天就快过去了,之后的三个季节里,还能看到这么娇丽的花儿吗?”

怎么就不会看到了呢?每个季节都有每个季节的那份独有的美丽,春天的美丽虽然已经褪去了,但往后更多的美丽会接踵而至的到来,这就好比花儿一样,谁说看罢了樱花的花落就不能看傲骨的寒梅呢?所以,每个季节都有着它们各自的美丽。

人生就是这样,大街小巷的作文人很多,但谁说只有明星歌手那样的人的人生才有意义呢?我始终相信每一个人的人生都有闪光点,哪怕只是一位普通的不能再普通的人。路边的一朵小菊花,虽没有温室里的牡丹花昂贵娇艳,但它可以在风雨中一直坚强的活着,而牡丹呢?一个穿着有模有样的年轻人,随手把果皮扔在了地上,而身后的清洁工默默地扫进了垃圾桶。这就是人生中的一个闪光点,一个昙花一现的美丽,虽然转瞬即逝,但依然阻止不了它的光芒万丈。

花开不止在春天,每个人的生命都有闪光点,一个美丽消去,会有更多的美丽来到。

本文作者简介
作者姓名 刘文文 作者年龄 12岁零7个月
在读学校 上城区民办小学 在读班级 六年级1班
性格特点 富有朝气 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看综艺娱乐节目 平均成绩 91分
指导老师 宋劲松 老师职务 副班主任

2、春天到了桃花开了作文600字

春天来了,我家院里的几棵桃树开花了,真是三月桃花连十里。从远处看去像一团团熊熊烈火。从近处看像少女一般害羞的脸蛋,它的花蕊像一根根火柴。一阵风吹过,花瓣纷纷落下,仿佛下了一阵桃花雨,还像一只只翩翩飞舞的蝴蝶,连小蜜蜂都被吸引住了!

在那一个冬天的时候,我在上幼儿园,这节课我们来跳舞,老师说我跳舞跳得很棒就奖我了一朵大红花。放学了我高高兴兴地回了家,此时,爷爷就坐在桃花树下,问:“孙子,怎么今天这么开心啊?”我说:“老师今天奖我了一朵大红花。”爷爷竖起大拇指说:“孙子你真棒!”一阵风吹过,那桃花香真的让人沁人心脾。

日复一日,年复一年,我在快乐中长大了,我已经上了二年级,在上课的时候老师出了一道无比难的题目,我举起了胖乎乎的小手起来回答,我回答得很精彩,老师就奖了我一个日记本,我像光一样的速度跑回了家,爷爷依然坐在桃花树下,问我作文:“孙子,怎么笑得这么灿烂呀?”我说:“我得了表扬,得到了老师的奖品。”爷爷说:“真是棒啊!”就送了我一张舞蹈班年卡,我高兴坏了比吃了蜂蜜还甜。恰好,一只蜜蜂飞来,停在桃花花蕊上。

日复一日,年复一年,我长得更高了,终于上了四年级。成了一个帅气的小伙子。六一儿童节到了,学校举行了舞蹈比赛,一个上午过去了比赛结束了,我得了一等奖。后来校长向我走来为我颁奖,我激动地鞠了一个躬,接过奖杯说:“谢谢校长,谢谢评委,谢谢大家。”我一路狂奔,像一道闪电一样,“嗖——”的一声,跑回了家,没有看见爷爷,只见椅子上面落满了桃花瓣,我有一种不祥的预感,爷爷躺在床上骨瘦如柴,我对爷爷说:“爷爷,你猜?今天我为你带了什么?”“是什么呀孙子?”我说:“是一等奖的奖杯。”爷爷挤出了一丝微笑。外面的桃花更加灿烂了。

今年,桃花又开了,我站在树下思绪飘向远方。

本文作者简介
作者姓名 陈若琳 作者年龄 10岁零2个月
在读学校 科学小学 在读班级 四年级3班
性格特点 不合群 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 听音乐 平均成绩 97分
指导老师 纪然冰 老师职务 副班主任

3、花开的时候作文400字

小学生涯中,有许多难忘的经历。其中让我记忆最深刻的就是那次花开的时候。

2018年1月15日,梅花开得正艳。当晚,下了一场大雪,操场上,树梢上,一片白茫茫的世界,衬得那娇艳的红梅格外美丽。学校广播说:“同学们,请注意,不要玩雪,小心感冒。”但我们仍想冲出去玩一玩雪。毕竟,这样大的雪在杭州可不太常见。

语文课上,我们亲爱的班主任黄老师在讲课,而我们的心却早已飞到操场上去打雪仗了。黄老师看透了我们的小心思,就跟我们约定:“这节课我带你们去玩雪,但下节课一作文定要认真听哦!”“好!”在黄老师讲完安全注意事项后,我们欢呼着,飞驰着,冲到操场上开始尽情地玩雪。黄老师看着飞来飞去的雪球,看着我们跳跃的身影,看着我们花一般的笑脸,她的脸上露出了会心的微笑。别的班的同学见了,都羡慕死了!之后,我们上课格外认真,小背一个个挺得笔直。虽然事后黄老师挨了批评,但面对我们时,她的脸上仍是那如梅花一般美丽的笑容。她对我们所有的情感,都融在这灿烂的笑容中。

白雪纷飞中,娇嫩的梅花和黄老师花一般温柔的笑容,成了我记忆中最美好的景象。

本文作者简介
作者姓名 张泰来 作者年龄 11岁零6个月
在读学校 开平市水口镇第三小学 在读班级 五年级5班
性格特点 多疑 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 上网聊天 平均成绩 111分
指导老师 乐农 老师职务 副班主任

4、花开不只在春天作文

我硬着头皮从老师那儿接过考差了的竞赛卷。或许,我真的不擅长奥数题吧。

我迈着沉重的脚步走在走廊上。走廊外,春光正好,绿草茵茵,鲜花争奇斗艳。其中的一朵红花引起了我的注意。鲜红的花瓣极力地张开,仿佛那样才能盛满初阳的温柔,披戴皎月的铅华。它高高地挺立着,唯恐有人不知道它的存在。我不由得叹了一口气,为什么小吴他们那么聪明,老师一提出问题就能马上反应过来?是啊,他们到底就像这朵绚丽的红花,毫不保留地在春天绽放出自己的美丽。

我的目光一移,惊奇地发现脚下还有一株矮矮的花。它甚至不能说是花,分明就是野草嘛。我对它有些鄙夷,怎么会有那么丑的花?现在是春天了也还没开花。蔫蔫的,纤细的茎仿佛只要被风一吹就会倒了似的。

老师找到我:“还有一个月就要进行校希望杯选拔赛了。”

“可是我真的不行。”我低着头,几乎听不到自己的声音。

“没关系的,只要你现在抽出时间复习错题或者钻研难题……”老师说,“可能你觉得很多同学都比你聪明,但要知道,没有一株草不会开花,花开也不只在春天。”

老师的话萦绕在我的耳畔。面对老师期待的目光,我重重地点了点头。

那段枯燥的日子简直不堪回首。一道难题没有一个小时是解不出来的。门外传来欢乐的打闹声作文,隔壁的电视声开得很响,这让本来就做不出题目的我更加心烦意乱。那奥数书后面密密麻麻的解析像一群黑压压的蚂蚁在我的眼前蠕动。看得我头昏脑涨,恨不得把书扔掉,拂袖而去,但心中却有一种坚定的信念告诉着自己,不能放弃。

窗外是溶溶的月色,清辉下的树木披上了薄纱,蝉声里撩拨着蓬勃的生机。我加快了做题的速度。像水银倾泻而下的光,淌在书页上,光影明暗里,像有力的厚重的鼓声,在心中擂起,久久不能平息。

我不是喜欢奥数,相反,那复杂的图形和繁琐的辅助线让我抓狂。但是,我只是想证明,至少我也有这个能力,我也可以和他们一样。

当老师把选拔赛的试卷递给我时,我感到的是自豪和成功的喜悦。我通过了选拔!老师目光中那饱含的笑意似乎依然在传递着那句振奋人心的话:花开不只在春天。

花确实不只在春天开放。最近我无意中发现,那株“野草”竟然开花了。它的花瓣微微张开,紧贴着花旁的叶绿烟缭绕,在阳光下仿佛翡翠。淡淡的阳光经树叶的剪裁给它蒙上了一层轻纱。比那朵曾经傲然绽放的红花多了一种朦胧美。它的纹路很深,却又干净灵气。想必它为绽放付出了鲜为人知的努力。

不是每个人都可以像牡丹或杜鹃在阳春三月嫣然绽放,但是只要我们努力,也总会有属于自己的花季。

本文作者简介
作者姓名 韩力 作者年龄 14岁零8个月
在读学校 高湾中学 在读班级 初三7班
性格特点 和气 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看书 平均成绩 106分
指导老师 夏刈 老师职务 任课老师

5、那年春天,春暖花开作文

【篇一:那年春天,春暖花开】

春天来了,花儿醒了,草儿钻出来了,树枝上的叶芽也纷纷冒出头来了。

那年一个傍晚,我站在横岗湖的岸边,看湖边一片片迸发的绿芽,看叽叽喳喳的鸟儿在天空中自由自在地飞翔。这时,有一只鸟儿飞向湖边一座独立的房子。那座房子的窗户遛出丝丝缕缕的轻烟,轻烟慢慢消失于春天润湿的空气中。那里有一个男人,正倚在窗边,手捧一本褐色封面的书,在专注地阅读着……

那是我的父亲,我走过去慢慢地靠近他,静静地端详着他。他对那本书爱不释手。我看见他一头夹杂着银丝的头发自然地往后收拢,深锁着或偶尔舒展的眉头在演绎着书中的精彩,凹陷的眼睛炯炯有神,一只手夹着一根香烟,另一只手紧紧地握着书本,腕上的手表正“滴答滴答”地讲述着周围的宁静。

凝望着,凝望着,他凝望着那本书不知道有多久了;注视着,注视着,我也记不起注视着父亲有多久了。世界仿佛静止,却又分明听到秒针在“滴答”地挪动着。

终于,他放下了那本书,丝丝缕缕的轻烟也随之消失了。等父亲离开了房间,我便从窗边一把抓起了那本书,搂在怀中,像得到宝贝一样快乐,也有一丝像做了盗贼似的胆怯。

一本不算厚的书,究竟里面藏着怎样的世界,为什么父亲读得如此入神?拿到书本的我兴奋多于胆怯。我寻找落日的方向,担起一把小木凳,在一棵树旁边坐下。橘黄色的光映在手中的书上——《峥嵘岁月》。

我一页又一页地翻阅着,里面方块字印下一段段或喜悦或忧伤的历史。我看见那也是一个春天,花儿、草儿渐渐苏醒,孩子们在水边玩着泥巴,在田垄上互相追逐,在小木船上嬉笑耍水,展现着一张张阳光明媚的笑脸。忽然远处的枪声、炮声开始袭来,孩子们立即警觉起来,在大人们的组织下纷纷拿起武器,不顾滚滚烟尘,勇敢地保卫家园……

看着,看着,我也着迷了,直到落日西坠,完全灭入地平线为止。我合上了书本,心中依然澎湃着,终于明白了父亲入迷于书本的原因。忽然,我发觉父亲正在窗边静静地注视着我,就像刚才我注视着他一样。

夜幕悄然落下,月亮格外的圆,也格外的亮。在夜里,依然能见到枝上的叶芽,地上的嫩草,以及滚滚烟尘……

梦中,我与书中的那个春天相遇!

那年春天,我与书结下不解之缘,从此,我的世界春暖花开!

【篇二:那年春天,春暖花开】

春风被窗棂剪成一缕又一缕,静谧之中传来几声鸟鸣。

“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”一个小女孩反复朗读着一首《忆江南》,稚嫩的声音带着我的思绪飘向远方……

那年,我八岁,和父母一起来到了杭州。

杭州的春天,弥漫着墨香,馥郁而芬芳。我漫步在翠绿的柳林中,晶莹的露珠被暖风抚过,又从柳叶尖儿上落下,滴进了土壤里。忽然听到一句奶声奶气的“春来江水绿如蓝”,我抬起头,目光沿着青青的石板路望过去,只见一个老人与一个小女孩坐在长椅上,两人眉目之间洋溢着幸福的温暖。听着孩子结结巴巴地背着诗,我忍不住走上前去,说道:“你背错了!应该是……”我还没说完,老先生轻轻地拍了拍我的肩,微笑着示意我不要出声,我讪讪地闭了口。等到孩子断断续续地背完了,我忿忿地问老先生:“为什么不让我告诉他?我背得可流利了!”或许是因为我当时太幼稚,我竟咽不下这口气。

一缕阳光从柳叶之间穿过,洒在漾着碧波的湖水上,湖面泛着铜钱大小的金光。老先生微笑着问我:“孩子,你会背这诗?”“那当然了!”我毫不犹豫地点了点头。老先生又问:“那你理解这首诗的意思吗?”我摆了摆手,满不在乎地说:“不就是说江南美吗!”老先生的神色开始凝重起来,他和蔼地说:“对啊,这首诗就是赞美江南风景的美好啊,你看,晨光映照着岸边的红花,使它比熊熊烈火还要红。春风吹拂着满江的绿水,就像……”老先生低沉的声音在簌簌的风声下显得庄重肃穆,给我留下了特别深刻的印象。

老先生站起来摸摸我的头,说:“孩子,读书,要读得细,还要学会品赏,这样才能更好地领悟字里行间的风景和情感……”春风拂起他花白的头发,他拉着小女孩回家去了。望着他远去的背影,我陷入了沉思。

时光荏苒,春风又吹绿了江南岸,如今我再一次回味着老先生的话,似乎看到了别样的风景,这是江南岸一位老者给予一个孩子温暖的教诲。想到此,我仿佛看到了馥郁芬芳的花儿从笔尖绽放。

我想我明白了老先生说的话。文字,或记载着古代的英雄传奇,或记录着田野乡间的琐碎小事,或凝聚着哲人智者的深刻思索……它们在向我们勾勒着别样的风景。我想感受更多文字间神秘的景色,我想用笔道出春暖花开的世界。于是,在一个又一个的春天里,我不断地在书中游历;在一个又一个的春天里,我用数不尽的文字,去描绘心中那个美好的世界。

【篇三:那年春天,春暖花开作文】

记得法国著名作家雨果曾经说过:“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前行了。没有了目的的旅行,精力也就枯竭了。”对于“梦想”一词,我曾多次感到迷茫:“我的梦想是什么?”

但自从那一年,我路过飘着阵阵书香的“知识圣殿”——图书馆,一种神奇的力量驱使我走了进去,掀开那本在书架角落旧得有些发黄的《假如给我三天光明》。是的,这是一个任性无知、冷漠暴躁的盲聋孩子在她老师的耐心教导下,成为一位知书达理、才华横溢的人,一位影响着世界的伟大人物——海伦﹒凯勒。

我的心被这位身残志坚的女士所深深震撼。一个既盲又聋的孩子,因为梦想,因为渴望爱,因为渴望温暖,因为渴望光明,而顽强地克服人生中的重重困难,成长为一名博学、热爱生命、乐于助人的传奇女性。这种精神可说得上是一种奇迹啊!但成就这一奇迹的,也是知识,更是可敬的知识传授者——安妮﹒莎莉文老师。

此刻,我不禁想起了当今社会上,还有许许多多的残疾孩子和贫困山区里的儿童,因为没有受到过教育,长大后变得无所事事,自暴自弃,玩世不恭,甚至误入歧途,走上一条不归之路……我顿时体会到了老师对这个社会的贡献和重要性,他们默默无闻地奉献着,就如一支蜡烛,辛勤无悔地洒着汗,浇灌我们一棵棵年幼无知的小树,滋润着我们的心田,燃烧自己,照亮他人……啊,老师,多么神圣的职业!啊,老师,多么无私的职业!而这不正也是我希望能为社会付出所做的吗?

忽如一夜春风来,我种下了那棵甜蜜的“梦想种子”。作文而一个人,在许下了远大的理想和志愿,就要通过学习的努力和奋斗,去搭建起通往梦想彼岸的桥梁,向梦想的那一头不断前进,让梦想的翅膀载着对祖国的希望与期待,朝着远方,朝着太阳,朝着新的时代飞去!

啊,是书籍给了我追梦的力量!是知识给了我向前的动力!让那棵梦的种子在我的心田深深地扎根、成长!在人生的漫长道路上,我时常庆幸自己有不懈的动力,庆幸自己有知识的力量,更庆幸有书籍和梦想的陪伴!我本想收获一片绿叶,书籍却给了我整个春天,我本想感受一滴雨露,梦想却给了我整场春雨……

那年春天,因为阅读,我收获了梦想,因为梦想,我收获了一生都春暖花开的春天。

【篇四:那年春天,春暖花开】

一个人静静地坐在窗前,手捧一本书,品一杯香茗,抬头望望窗外,满身是绿的春,她绿了江南,绿了西北,也绿了我的心情。我喜欢这种冬去春来的返璞归真、妙不可言的感觉。

湛蓝的天空中闲逛着几朵白云,白云下是一望无际的草原,多美的一幅画卷啊!画卷中,树下,一个小女孩正依偎在妈妈的怀里,津津有味地听着妈妈念的故事。她会为海的女儿的遭遇而伤心不已,会为白雪公主最终找到了幸福而手舞足蹈,会为小王子最终的离开而伤心……于是,春的种子在那一刻落下,发芽。

书香细雨的滋润下,童年的春天充满了快乐!童年的春天织满了梦想!

书香的童年时代,是快乐的。书香的童年时代,是多梦的。我可以在梦中,与李白、杜甫谈论唐诗;又可以与海明威笔下的老人一起出海;甚至可以陪伴鲁滨孙一起在孤岛生活;再携手英雄观看三国的赤壁之战……

梦醒时,我又和鲁迅先生一起经历吃人风波,一起怀念藤野先生,一起看清封建社会;又跟着林黛玉一起体验红楼之梦,随着海伦·凯勒走进残疾人的内心;又伴随秦始皇统一六国……童年的书香,其乐何及?

书香阳光沐浴下,少年的春天丰富了情感!少年的春天放飞了梦想!

书,犹如我的良师。当我因失败而灰心丧气时,她告诉我“失败是成功之母”。于是,我一次次重拾信心,再次努力;书,犹如益友。在与朋友依依惜别时,她的一句“海内存知己,天涯若比邻”令我泪流满面。于是,我擦干了不舍的泪水,仰望蓝天;当我想放下手中的书籍,放纵自己时,她又对我说“天下兴亡,匹夫有责”。于是,我又重新审视自己,整装待发。感谢有良师益友的陪伴,感谢她一次又一次的告诫,感谢她一次次的鼓舞。

就是少年时,就是那年,春来了,我上了中学,正是风华正茂时。

那年春天,花开了,开得很盛,一树繁花,一树梦想。

宁静的小屋中弥漫着橘黄色的灯光,在靠近窗前的地方有一张书桌,书桌上尽是琳琅满目的书籍。静静的月光下,我从书架中抽出一本书,无声地思索着书中的情节,也思考着人生……窗外时不时传来几声蛙声,伴着淡淡的油墨味,我走进了梦乡……

人生的春天因书香而精彩!人生的春天因书香而绽放!

书,给我带来快乐,给予我梦想的光亮,为我点起了人生的明灯。我的童年、少年、未来乃至整个人生,都会因为书而开满鲜花,因为有了书,谱写人生的篇章。

书,给了我春的种子,书给了我整个春天。

那年春天,春暖花开。那年春天,莺歌燕舞。那年春天,青春飞扬……

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